A kisgyermekkori olvasás előnyei Az első hét
(Kivonat a kézikönyvből KORAI GYERMEKEK OLVASÁSA)
Egyre több szó esik a korai gyermekek olvasásáról - mennyire fontos a gyermekek fejlődése szempontjából, milyen előnyökkel jár. Néhány felnőtt úgy dönt, hogy gyermekeitől elvárják, hogy megtanuljanak varázsolni a hintából, és villámgyorsan elutasítják az ötletet. Mások gondosan kutatják a kisgyermekek számára a hangos olvasás előnyeit, és figyelmet és időt fordítanak arra, hogy a közös olvasást a gyermek mindennapi életének aktív részévé tegyék. Meglepő, de tény: mindkét cselekvési irány eredménye lehetővé teszi számunkra, hogy viszonylag pontosan megjósoljuk, melyik gyermeknek van esélye arra, hogy felnőttként elérje céljait és sikeres életet éljen, és amely könnyen a társadalom perifériájára eshet.
Hogyan?
A korai gyermekek olvasása előre meghatározza a gyermek tanulásának attitűdjeit és vágyait - ez a funkcionális műveltség fejlődésének jele. Képességeink alapja az információ különféle forrásokból történő kinyerése, elemzése és megalapozott értékelés.
Amikor a szülő születésétől kezdve legalább napi 15 percig olvas a gyermeknek, az elősegíti a kicsi ismeretek megszerzését és fejleszti természetes kíváncsiságát, szilárd alapot adva számára, amelyen állhat, amikor iskolai környezetbe kerül. Túl késő, ha a könyvek és az olvasás iránti szeretet az iskolában kezdődik.
Ahhoz, hogy a gyermek nyugodtan és boldogan nőhessen fel, az olvasásnak már kicsi korától a mindennapi élet része kell, hogy legyen.
A világkutatások bizonyítják, hogy ennek nagy része az ember természetes értelme a nyolcadik évre fejlődik. E potenciál elérése érdekében a gyermeket különféle érzékszervi ingereknek kell kitenni már kicsi kortól kezdve, és az olvasás fontos szerepet játszik az emberi agy hihetetlen potenciáljának felszabadításában. Milyen előnyökkel jár a gyermek, ha 0–7 éves korában olvassák?
Azok a gyermekek, akiket már kicsi koruktól olvasnak, jobban járnak az iskolában, mert nagyobb a szókincsük, és öntudatlanul elsajátították a nyelv nyelvtani szabályait. A mesék 50% -kal ritkábban használt szavakat tartalmaznak a televízióban, és a napi szókincsünk még gyengébb. Ezért amikor a gyermeknek olvasunk, segítünk neki olyan szavakat hallani, amelyeket máshol nem fog találni.