GAPS. Emésztőrendszer és psziché szindróma, Natasha Campbell-McBride

Ékezetek

Természetes kezelés:

  • dyspraxia;
  • autizmus;
  • ADHD;
  • diszlexia;
  • ADHD;
  • depresszió;
  • skizofrénia.

gaps

Leírás

GAPS. Emésztőrendszer és psziché szindróma, Natasha Campbell-McBride

A "GAPS - az emésztőrendszer és a psziché szindróma" című könyv bemutatja a táplálkozás-biokémiai folyamatokat, valamint ezek kapcsolatát a pszichiátriai és neurológiai rendellenességekkel, valamint a gasztroenterológiai funkcióval. A szerző leírja a specifikus emésztőrendszeri rendellenességek és az olyan állapotok közötti kapcsolatot, mint a skizofrénia, autizmus, figyelemzavar és számos más gyermekkori fejlődési probléma. A Dr. Campbell-McBride által javasolt étrendet személyesen fejlesztette ki és tesztelte egyik gyermekében az autizmus elleni küzdelemben. A könyv részletesen tárgyalja az autizmussal és más mentális szövődményekkel küzdő gyomor-bélrendszeri problémák okait, valamint felvázolja a legyőzésük módját szigorú diéta betartásával. Lépéseket javasolnak az étrendbe történő bevezetéshez, számos receptet adnak a gyomor-bél traktus ételeinek finom és egészségesebbé tételéhez ezeknek a betegeknek.

"Dr. Natasha Campbell-McBride gratulációt érdemel ehhez a tudományosan megalapozott és provokatív könyvhöz, amelyet nagyon ajánlok."

Dr. Bazant K. Puri, pszichiátriai tanácsadó, Imperial College, London, Egyesült Királyság

"Dr. Natasha Campbell-McBride nagyszerű munkát végzett a táplálkozás-biokémiai kapcsolatok összefoglalásában a pszichiátriai és neurológiai rendellenességekkel, valamint a gasztroenterológiai funkcióval. Valami elképesztő eredményt ért el - specifikus emésztési rendellenességeket kapcsolott össze olyan állapotokkal, mint a skizofrénia, az autizmus, a figyelemzavar és más gyermekkori fejlődési problémák.

Dr. William Shaw, Ph.D., Great Plains Laboratory, Kansas, USA

[fusion_builder_container száz_percent = "igen" overflow = "látható"] [fusion_builder_row] [fusion_builder_column type = "1_1" háttér_position = "bal felső" background_color = " border_size = " border_color = " border_style = "szilárd" spacing = "igen “Background_image =“ “background_repeat =“ no-repeat ”padding =“ “margin_top =“ 0px “margin_bottom =“ 0px “animation_type =“ “animation_speed =“ 0.3 ″ animation_direction = “left” hide_on_mobile = “no” center_content = “no” min_height = "nincs"] [fusion_accordion divider_line = " hide_on_mobile = "kis láthatóság, közepes láthatóság, nagy láthatóság" cím = "A" GAPS: Az emésztőrendszer és a psziché szindróma "könyvből, szerző: Dr. Natasha Campbell -Macbride "open =" nem "]

Körülbelül húsz évvel ezelőtt a nyugati országokban átlagosan 10 000 autizmussal élő gyermek élt, ma az Egyesült Királyság Egészségügyi Minisztériuma szerint 150 gyermekből egynél diagnosztizálják az autizmust. Az Egyesült Államok Betegségellenőrzési Központja szerint 150 amerikai gyermek közül körülbelül egynél diagnosztizálják az autizmust, és a szám naponta növekszik. A Kanadai Autizmus Alapítvány hasonló adatokat közöl. Az Európai Gyermek- és Serdülőkori Pszichiátria Lapjában (2001, 9. kötet) megjelent finn tanulmány az autizmus diagnózisának gyakoriságáról számolt be Finnországban 483 gyermek közül egynél. Svédországban azt állítják, hogy minden 141 gyermekből egy ilyen diagnózist kapnak. Nos, miújság? Miért figyelhető meg ez a gyermekek számának drámai növekedése, akik ennek a rettenetes rendellenességnek esnek áldozatul, amelyet a hagyományos orvoslás gyógyíthatatlannak tart?

Minél több gyerekkel találkoztam, annál meggyőződtem arról, hogy felkel újabb járvány. Figyelemhiányos rendellenesség hiperaktivitással vagy anélkül, dyspraxia, diszlexia, különféle viselkedési és kognitív problémák, allergia, asztma, ekcéma - mindezen állapotok elérték a járvány mértékét. Sőt, ezek a látszólag nem összefüggő állapotok átfedik egymást. Azon évek alatt, amikor gyermekeimmel dolgoztam a rendelőintézetemen, alig találkoztam olyan gyermekkel, aki a fent említett feltételek közül csak egyet mutatna fel. Minden gyermeknek egyszerre kettő, három vagy több ilyen egészségügyi problémája van. Például egy gyermeknél allergia alakul ki, ugyanakkor a szülők több asztma- és ekcéma-rohamot írnak le, majd arról beszélnek, hogy gyermekük rendkívül esetlen (dyspraxia) és tanulási nehézségekkel küzd. Sok allergiás és asztmás gyermeknél a dyspraxia és a hiperaktivitás mértéke is változó. Sokuknak problémái vannak a koncentrációval és a figyelemmel, ami befolyásolja a tanulás képességét.

Mi a közös emésztési rendellenességei vannak autizmussal, hiperaktivitással, tanulni képtelenséggel, valamint viselkedési és hangulati problémákkal? A modern kutatások és a klinikai tapasztalatok szerint - nagyon sok! Valójában úgy tűnik, hogy a gyermek mentális fejlődésének kulcsa az emésztőrendszerében van. A probléma forrása, amely a különböző gyermekeknél a tünetek változatos kombinációjában fordulhat elő, az emésztőrendszerben gyökerezik.!