A szavak hang- és betűelemzése - logopédus
Ebben a cikkben készítettem néhány érdekes tevékenységet, hogy fejlesszem a gyermekek képességét a szavak hang- és betűelemzésére. Először említsük meg, miért fontos, hogy a gyerekek képesek legyenek szavak alapos elemzésére? Ez egyrészt összefügg a helyes kiejtéssel, másrészt elengedhetetlen a helyes íráskészség további fejlesztéséhez. Óvodáskorban azok a gyerekek, akik nem ismerik fel a szó hangjait, gyakran hibáznak a kiejtés során, az iskolában pedig a beszédhibákat fordítják elírási hibákra. Éppen ezért még az előkészítő csoportban is képesnek kell lennie a gyerekeknek meghatározni a szó első és utolsó hangját, és az első évfolyamra lépve kialakítják azt a képességet, hogy eligazodjanak a szó összes hangjának sorrendjében.
És aztán. A szavak hang- és betűszerkezetében való helyes tájékozódás érdekében fontos, hogy a gyermek először megértse a hang és a betű közötti különbséget. Erre a célra megmagyarázhatjuk, hogy ejtjük a hangokat és hallhatjuk őket, miközben írjuk a betűket és olvashatjuk őket. Például az MM betű az MMM hangnak felel meg. Olvasáskor kiejtjük a megfelelő betű hangját. Például a MOM szó elolvasásához a megfelelő hangokat mondjuk - M-A-M-A. Győződjön meg róla, hogy a gyermek megérti, hogy amikor olvasunk, nem nevezünk külön-külön minden betűt, vagyis nem olvassuk a MU-A-MU-A-t. Gyakorold a tanultakat a következő nyelvi játék segítségével - nevezz meg egy szót, és a gyermeknek ki kell találnia, melyik az első vagy az utolsó hang. Így történik: Mi az első hang a "káposzta" szóban? A ZZZ hangja. És mi az utolsó hang a "kutya" szóban? Hang EEE. Ha a gyermek már ismeri a betűket, használja az "El tudom olvasni" tankönyv nagybetűit, megkérve őt, hogy először nevezze meg a levelet, majd a hangját. Hadd mondjam ki az egyes betűk hangját kiterjesztéssel. Eco hogyan: A betű - hang AAA, B betű - hang BBB, K betű - hang KKK. Addig végezze ezt a gyakorlatot, amíg a gyermek megtanulja helyesen összekapcsolni a betűt a megfelelő hanggal.
Vegye figyelembe, hogy az er small betűnek nincs saját hangértéke. Továbbá a tananyag 2016-os változásai szerint a hallgatóktól nem várható, hogy megtanulják a Я, Щ és Ю betűk hangösszefüggéseit, ezért nem tanulmányozzuk a hangmintáikat.
Miután megbizonyosodott arról, hogy a gyermek megértette a hang és a betű közötti különbséget, segítsen neki megtanulni, hogy a hangok magánhangzókra és mássalhangzókra oszlanak. Megmagyarázhatja, hogy a magánhangzók hangjának kiejtésekor "hang" hallható, például az AAA magánhangzóban, mássalhangzókban pedig csak zaj, például az SHSH mássalhangzóban, vagy zaj és egy kis hang, mint a mássalhangzó MMM-ben. Hagyja, hogy a gyermek csak megbizonyosodjon erről egy állandó magánhangzó és mássalhangzó, például OOO - SSS, UUU - ter kiejtésével. Mivel csak hat magánhangzó van a bolgár nyelven, a gyermek könnyen megtanulhatta őket fejből. Ennek leggyorsabb módja az, ha A-B, O-Y, E-I párokban tanítják őket. Amikor emlékeznek rájuk, nem lesz nehéz meghatározni az összes többi hangot, amely egyetért.