Sem bolondság, sem lusta, hogy egy gyermek miért tanul lassabban, mint más gyerekek; Papucsban

Van olyan gyerek, aki nem flegma, de mindent lassan csinál, mert nem tud koncentrálni
Ez a probléma gyakran jelentkezik az első osztályosoknál.
A fejletlen véletlen figyelemhez kapcsolódik, azaz. azzal a képességgel, hogy a végső cél egy olyan tevékenységre koncentrálhat, amely jelenleg nem érdekes vagy nehéz számára, de a cél elérésében az öröm nagy.
Például egy első osztályos tanuló jobban érdekelt abban, hogy a problémák megoldása helyett oda-vissza toljon egy autót. De megérti, hogy ha megoldja a feladatot, dicséretet kap, és az öröm sokkal nagyobb lesz, mint a játéktól. Az önkényes figyelem azon az akaraton alapul, amelyet a gyermek megtanul mutatni a cél elérése érdekében.
Ha a véletlenszerű figyelem elmarad, ösztönözze a fiatal diákot, hogy beszéljen a jövőről - mivé akar válni, hogyan fogja keresni a pénzét. Így fokozatosan meg fogja érteni, hogy a további élet most a tanulástól függ. Ne merüljön csak a távoli jövőben, keltse fel a tanulás iránti érdeklődést azáltal, hogy megmutatja, hogyan lehet a megszerzett tudást azonnal alkalmazni. Például számoljon meg egy kis összeget, és számolja ki, mit tud vásárolni.