Miért olyan különleges a Tolsztoj Levo gyermekeinek iskolája?
A nagy orosz író utálta az akkor Oroszországban és Európában létező tanítási gyakorlatokat.
Alternatív megközelítést ösztönöz - szigorú ütemterv, házi feladat vagy testi fenyítés nélkül.
"Életem legfényesebb periódusa nem az volt, amikor egy nőnek adtam a szeretetemet, hanem amikor mindent odaadtam az embereknek, a gyerekeknek. Csodálatos idő volt ez, különösen az azt megelőző sötét idők hátterében "- emlékezik tehát Tolsztoj Oroszlán a gyermekek oktatásának szentelt napokra.
Tolsztoj már ismert szerzőként 1859-ben felfedte valódi szenvedélyét az oktatás iránt. Szerinte ez "a legfontosabb munka a világon, mert minden, amiről álmodunk, csak a következő generációk jóvoltából kelhet életre". Reménye a nemesség és a parasztság összefogása, amelyet a fiatalabb generáció tanításával is meg akar valósítani.
Az akkor Oroszországban és külföldön uralkodó iskolarendszer meglehetősen csalódást okozott számára. 1857-ben és 1860-ban Európába utazott, és miután német iskolába járt, azt írta: "Iskolában voltam. Szörnyű. Imádság a királyért, testi fenyítés. Mindent fejből. Rettegő, [mentálisan] megnyomorított gyerekek ". "Egész könyveket írhatnék arról a tudatlanságról, amelyet Franciaország, Svájc és Németország iskoláiban láttam." Utazása meggyőzi a vágy helyességéről, hogy Yasna Polyana kastélyában saját magániskolát nyújtson a vidéki gyermekek számára.
"Az oktatásnak szórakoztatónak kell lennie"
MAMM/MDF
Csak 22 gyermek mert eljönni Tolsztoj iskolájába az első napján, de számuk néhány hét alatt megháromszorozódott. Az iskola a tanulók teljes szabadságán alapszik, nem pedig a testi fenyítésen, amely másutt érvényesül. A lányok számára is nyitott.
"Az oktatás minden ember velejárója, ezért csak ennek az igénynek a kielégítése formájában létezhet" - véli Tolsztoj. "A hatékonyság és a hatékonyság hiányának fő jele az, hogy mennyire kellemes a folyamat. A gyakorlatban és a könyv segítségével történő tanulás nem érvényesíthető büntetéssel, és szórakoztatónak kell lennie a hallgatók számára. ".
Tolsztoj iskolájában a gyerekek nem jegyzik meg a szövegeket, nem írnak házi feladatokat, sőt a gyerekek is jöhetnek és mehetnek, amikor csak akarnak. Az órák 8-9 órakor kezdődnek, majd ebédszünet és további órák vannak három-négy órán keresztül. Minden tanár, beleértve magát Tolsztojt is, napi 5-6 órát tart.