MIÉRT NEM NEVEZIK NAGYOBBAN A KAMATOROK THORAX KLINIKAINAK

A jelentés megtalálásának nehézsége

A serdülőkor életkor, amelyben az élet értelmének keresése a fő foglalkozás. És iskolába is. Megdöbbentő azonban, hogy gyermekeinket nem azért tanítják nekik, mert nem lusták, hanem azért, mert nem rendelkeznek a szellemi munka technológiájával! Az oktatási rendszer 1984-ben kezdődött válsága egy megkezdett, de soha nem fejeződött reform eredménye. Terméke a "magántanárokkal való képzés" jelenség. Diákok szülei jönnek hozzám, akik a januári foglalkozás után teljes összeomlásba esnek, mivel nem tudnak tanulni, és ismét magántanárra van szükségük.
Antiszociális viselkedés a gyermekek és serdülők esetében az iskolából és az otthonból elmenekülők, a drogfogyasztók, valamint az agresszív magatartású gyermekek és fiatalok számának növekedésében nyilvánul meg (kortársaik és szüleik számára egyaránt). A fő bűnös a tanulási motiváció hiánya és a gyenge sikerük az értékrendjük "károsodása". A minket körülvevő világban semmi sem bizonyítja, hogy "aki tanul, annak sikerülni fog". Ez a gyermekek ellenállásához és a szülői tekintély elvesztéséhez vezet.

Miért viselkednek a tizenévesek bátrabban, mint valaha? Egyre több a gyermekbántalmazás esete a szülők ellen! Ez a viselkedés egyre inkább az ún. szülői elidegenedési szindróma (SRO). Az SRO főleg szülői váláskor és szülői vitákban fordul elő (az egyik szülő megpróbálta végleg elidegeníteni a gyermeket a másik szülőtől). A szindróma súlyos formájában az érintett gyermeknél jellegzetes eltérések vannak. Az érintett családokkal foglalkozó szakemberek munkájának célja a gyermek személyes deformációjának megakadályozása.

---