Meg kell változtatni az iskolát, mert ma vad írástudatlanságot szül ~ Mihail KAZINIK
Bűncselekmény a gyermekek gyermekkorának elvétele, hogy felesleges információk halmával gyötörjék őket.
Virtuóz hegedűművész, műkritikus, író, költő, rendező, filozófus, szenvedélyes pedagógus és napjaink egyik legtudatosabb személyisége. Mihail Kazinik 1951-ben született Szentpéterváron, de Vitebszkben nőtt fel. 6 éves kora óta hegedül, a Vitebszki zeneiskolában tanult, a minszki Belorusz Állami Konzervatóriumban végzett, majd a Fehérorosz Állami Filharmónia szólistája volt. 1991-ben Svédországban telepedett le, a stockholmi Drámaművészeti Intézet professzora, 2005 óta pedig a Nobel Concertos szakértői tanácsadója volt. Mesterkurzusokat vezet Svédországban, Németországban, Oroszországban, Hollandiában és saját pedagógiai módszerét alkalmazza. Kazinik a Zsenik titka szerzője és egy új oktatási módszer megalkotója, amely egyre népszerűbb Oroszországban.
Megosztja, miért néz ki az iskola utaskísérőnek, miért kellene egy fizikatanárnak Bachról beszélnie, és ki lopja el a gyermek életének legjobb éveit.
Fiatal koromban a tanárok sokkal tájékozottabbak voltak, mint ma. Az oktatás sokkal alapvetőbb volt. És mégis, azt tapasztalom, hogy sok idő elpazarolt - kár a gyermekkorért, amelyet elrontunk a sok felesleges információ miatt.
A repülőgépen például minden alkalommal, amikor a légiutas-kísérők elmagyarázzák a biztonsági technikákat. Természetesen senki sem emlékszik semmire. Nincsenek olyan történetek, amelyekben az ember mindent felvesz, előkészít, majd azt mondja: "A gép lezuhant, mindenki meghalt, én pedig megszöktem, mert figyelmesen hallgattam a légiutas-kísérőt." Személy szerint iskoláim emlékeztetnek erre a légiutas-kísérőre, aki mindig köteles mindent részletesen elmondani.
Modern oktatás és iskola - ez az elmúlt évszázadok iskolája, iskola elég nem megfelelő. Korábban minden egyszerű volt - a tanárokon kívül más információforrás nem volt. Ma senki, még a legkiemelkedőbb földrajztanár sem tudja mindazt, ami az interneten megtalálható.
Bármely hétköznapi gyermek megírhatja a kulcsszót, és egymillió információt kaphat, és a szegény földrajztanár hagyományosan elolvassa a 117. oldalt, amelyet aztán újra elmesélnek. Az abszurditás nyilvánvaló.
Az iskolát meg kell változtatni, mert ma vad írástudatlanságot terem.
Ez egy teljes horror, amely minden év múlásával egyre nagyobb. Megfosztjuk a gyerekeket életük 10 legjobb évétől. És mit kapunk legközelebb? Tisztelői Lady Gaga és Kim Kardashian! Vajon ezek a gyerekek 10 évig tanulmányozták Puskin költészetét, Mozart zenéjét, énekeltek egy kórusban, tanulmányozták-e az évszázadok nagy alkotásait, amelyeket valójában sok felnőtt nem ismer? Nagyszerű irodalmat és zenét tanultak, tételeket igazoltak, logikai gondolkodást tanultak. De aztán egy olyan ember élénken jár a világban, aki nem tud öt hangot összekapcsolni, akikben a bal és a jobb szféra nem kommunikál, akinek beszéde olyan szavakkal van tele, amelyeket az iskolában egyetlen pedagógus sem tanított.