Hogyan lehet megközelíteni, ha a gyermek hiperaktív
Melyek a hiperaktivitási szindróma tünetei, milyen szakorvoshoz kell fordulni, hogyan lehet megállapítani, hogy a gyermeknek van-e ilyen problémája, leküzdhető-e és betegség-e - kérdezi egy szófiai olvasó.
"24 óra" közli a népszerű szakértők véleményét. Kérdéseire válaszolunk a 02 942 25 62 telefonszámon és a [email protected] e-mail címen is.
Az elolvasott szakemberek tanácsát és álláspontját kizárólag oktatási célokra szolgálják. Nem szabad orvosi ellátásra, diagnózisra vagy kezelésre használni.
Így válaszol Dr. Dimitar Terziev docens a hiperaktivitással kapcsolatos kérdésre: A gyermekek közül sokan viselkedésükkel érzékeltetik impulzivitást (kapkodás, várakozás), hiperaktivitást (állandó mozgás, stagnálás, egy helyben megfordulás, nagyobbaknál megdöbbentőbb), nehéz megtartani a figyelmet, különösen a nem annyira érdekes ingerekre és tevékenységekre . Ezek az eltérések a különböző életkorokban különbözőképpen jelentkeznek (óvodás, korai iskola, serdülőkori, serdülőkori, ifjúsági stb.).
Fontos meghatározni, hogy ezek a viselkedésjellemzők ideiglenesek-e vagy állandóak-e, jelen vannak-e valamilyen helyzetben (otthon, óvodában vagy iskolában, máshol is kitűnnek-e), vagy szinte mindenhol megfigyelhetők-e. Kapcsolódnak valamivel, vagy inkább a gyermekben rejlenek?
amilyen, és még inkább - problémákat okoznak-e az otthoni körben?
Ilyen módon kizárva a szituációs, átmeneti vagy szorongásos hiperaktivitást/impulzivitást, figyelemhiánnyal és/vagy hiperaktivitással érjük el az úgynevezett rendellenességet (amelyet az RDVH vagy az ADHD rövidítéssel jelölünk az angol kifejezésben).
figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség és/vagy hiperaktivitási rendellenesség. Bár egy 2-3 éves korú gyermek nem mindig mutatja be, az ADHD inkább veleszületett vagy korán megszerzett, állandó és helyzetfüggetlen rendellenesség. Különösen nyilvánvaló ez egy csoportos helyzetben, amikor a gyermeknek valami kívülről meghatározott, szabályok által kötött dolgot kell tennie.
Figyelemzavarral és/vagy hiperaktivitással rendelkező gyermek
nehezebb visszafogni
hogy ne tegyem azonnal
örömet okoz, nehezen teljesíti a kérést kívülről (iskolában, óvodában, otthon). Ha azonnal választania kell a kicsi vagy egy óra múlva a nagy csokoládé közül, akkor mindkettőhöz ragaszkodik, és ha még mindig elutasítják, akkor a kicsi.
A megtartás társas helyzetekben néha nehéz (például elvinni a boltból a kívánt terméket). Sok gyermeknek van ilyen problémája
zajos, aktív, könnyebb