Hogyan fejlesztheti a gyermek a készségeket a jó iskolai siker érdekében Az első hét
Szükség van a készségek kombinációjára - szervezés, időgazdálkodás, prioritások meghatározása, koncentráció és motiváció, hogy jól megtanítsa a gyereket. Íme néhány tipp, hogyan irányíthatja gyermekét a megfelelő irányba.
Beszélj a gyerekkel.
Annak kiderítéséhez, hogy gyermeke melyik képessége van már, és melyeket fejlesztheti ki nagyobb mértékben, kezdjen egy egyszerű, a céljaira fókuszáló beszélgetést. Kérdezd meg tőle a kedvenc témáiról, azokról az órákról, amelyeket nem szeret, és hogy elégedett-e a fejlődésével.
Hallgassa meg, hogy elkapja a szálat.
Kapcsolja össze saját megfigyeléseit a gyermek önértékelésével. Gyermekedet elárasztják a feladatok? Talán problémái vannak korának szervezésével. Nehéz neki megbirkóznia a háziállataival? Talán túl könnyen elvonja a figyelmét. A gyereket nem csak az iskola érdekli? Talán segítségre van szüksége a motivációhoz.
Határozza meg a problémás területeket.
Segítsen a gyermeknek azonosítani, mely területeken kell tovább dolgoznia. Íme öt közülük, ahol együtt nyomon követheted a haladást.
Legyen szó az iskolai projekt anyagainak megtalálásáról vagy az ebéddoboz hazahozásáról, a gyermeket fel kell szervezni, hogy jól teljesítsen az iskolában. Sok hallgató számára a tanulási kihívások összefüggenek inkább a szervezettség hiányával,mint az értelmi képességével.
Tippek, hogyan segíthet a gyermekének a szervezésben:
- Készítsen egy listát azokról a dolgokról, amelyeket gyermeke viseljen, és minden nap visszatérjen az iskolából. Tegyen egyet a bejárati ajtóra és egyet a táskájába. Próbálja meg naponta ellenőrizni őket nála, hogy emlékszik-e a listán szereplő dolgokra.
- Tudja meg, hogyan figyeli a gyermek a házi feladatait, és hogyan rendezi a füzeteit. Ezután dolgozzon vele egy olyan rendszer létrehozására, amelyet napi szinten használna.
- Vásároljon gyermekével írószereket, hogy segítsen neki elrendezni a dolgokat, például kötőanyagokat, mappákat vagy otthoni naplót.
Nehéz lehet tanítványának megtanulni elegendő időt kitűzni egy feladatra. Még akkor is, ha a hallgatóknak van egy hetük dolgozni egy projekten, sokan közülük csak a határidő lejárta előtti estén kezdik el dolgozni. Gyakorlatra és tapasztalatra van szükség ahhoz, hogy megtanulja produktív szegmensekbe rendezni az idejét.
Tippek, hogyan segíthet a gyermeknek az idő kezelésében:
- A feladatokat havi naptáron keresztül követheti nyomon. Lépjen vissza a nagyobb feladatok határidejétől, és bontsa le őket egy éjszaka alatt elvégzendő feladatokra.
- Segítsen gyermekének feljegyezni, mennyi időt vesz igénybe házi feladata minden nap/hét, hogy kiszámolhassa, hogyan kell ezt az időt elosztani a kezelhető szegmensekhez.
- Állítsa össze a házi feladatok előkészítési idejét, és segítse gyermekét ebben az ütemtervben.
- Ha az esti órák nem elegendőek, segítsen a gyermeknek más időpontot találni a tanulásra, például kora reggel, az iskolai önkészítő órákon vagy hétvégén.