Ahol a világ legboldogabb gyermekeit nevelik

Két gyerek versenyez, hogy először felkapja a mászókát, majd először a csúszdán haladjon. Anyjuk a mellettük lévő padon beszélget. Egy kutya ugat a távolban, egy kisfiú pedig megingatja a biciklijét, amelynek még mindig vannak kerekei, amikor nagyapja mögötte sétál. Az idősebb gyerekek egy csoportja, tréningruhába öltözve, nevetve közeledik a biciklisáv felé. Elhaladnak egy fiatal anya mellett, aki lassan halad, csecsemővel a bicikli előtt és kisgyerekével a hátán.Lányok egy csoportja játszik a fűben, örömteli kiáltásaik jól hallatszanak.
Nem messze a fiúk gördeszka trükkökkel dicsekednek. Az idősebb gyermekek közül egyiket sem kíséri felnőtt.
Ez nem egy film jelenete. Csak egy szokásos szerda délután az amszterdami Vondelparkban, amit Hollandiában minden nap megfigyelnek.
2013-ban az UNICEF a holland gyerekeket értékelte a világ legboldogabbjainak. A tudósok szerint a holland gyermekek az első helyen állnak a világ legfejlettebb 29 országához képest. Nagy-Britannia a 16., az Egyesült Államok a 26., megelőzve Litvániát, Lettországot és Romániát - a felmérés három legszegényebb országát. A holland gyermekek a kategóriák mindegyikében az anyagi állapot, az egészség és biztonság, az oktatás, a magatartás és a kockázatok, a környezet és a lakóhely között az első 5 helyen vannak. Első helyen állnak a viselkedés és a kockázatok, valamint az oktatás, ahol az Egyesült Királyság a 24. helyet foglalja el.
A holland gyermekek több mint 95% -a boldognak tartja magát. Más tanulmányok is megmutatják a Hollandiában való felnövekedés pozitív hatásait. Ez az UNICEF-jelentés egy korábbi, 2007-es folytatása, amelyben Hollandia először mutatkozott be olyan országként, ahol a gyerekek boldogulnak. Ezután az Egyesült Államok és Nagy-Britannia az utolsó két helyen szerepel.
Egy új kutatás azt is kimutatta, hogy a holland csecsemők boldogabbak, mint az Egyesült Államokban élők. A két országban született csecsemők temperamentumának különbségeinek részletes tanulmányozása után kiderül, hogy a Hollandiában születettek boldogabbak - többet nevetnek, mosolyognak és ölelkeznek! Ők is gyorsabban megnyugszanak, míg az Egyesült Államokban születettek több félelmet, szomorúságot és szorongást mutatnak. A pszichológusok úgy vélik, hogy ennek oka a kiskorúak neveltetésének kulturális különbségei a két országban. Furcsa, hogy erre senki sem fordít nagyobb figyelmet!
Mi különbözteti meg a holland gyerekeket az Egyesült Királyság és az Egyesült Államok gyermekeitől:
- A csecsemők többet alszanak
- A gyerekeknek alig vagy egyáltalán nincs házi feladatuk az általános iskolában
- Véleményüket tiszteletben tartják
- Egyedül szabad biciklizniük az iskolába
- Kizárólag egyedül játszhatnak
- Rendszeresen étkeznek a családjukkal
- Több időt töltenek a szüleikkel
- Élvezik az apróságokat, és nem bánják a használt játékokat
- És végül, de nem utolsósorban - reggelire csokoládét esznek!
Mint amerikai és angol anyák, mindketten holland házasságot kötöttek és gyermekeiket Amszterdamban nevelték, nehéz volt nem észrevenni, hogy a holland gyerekek mennyire boldogok. Amit leírtunk, világosan megmutatja, miért - az itt élő gyerekek élvezik a szabadságot, amelyet megtagadnak azoktól, akik azokban az országokban nőnek fel, amelyekből származunk. Hollandia olyan liberális ország hírnevét élvezi, amely toleráns a szex, a drogok és az alkohol iránt, de van egy jól őrzött titka. A hollandok nagyon konzervatívak! Kultúrájukat egy olyan társadalom építi, amely szereti az otthon kényelmét és a gyermekeket helyezi az első helyre. A szülők gyermekeiket egyéneknek tekintik, nem pedig önmaguk folytatásának. Megértik, hogy az elért eredmények nem mindig tesznek boldoggá minket, de a boldogság többet tud elérni. A hollandok elengedik a modern gyermekneveléssel járó stresszt és elvárásokat, és új értelmet adnak a sikernek és a boldogságnak.
Stresszmentes iskola
Az általános iskolás gyerekek nem írnak házi feladatot és nem tanulnak vizsgára. Olyan gyermekkoruk van, amely nosztalgiázni kezd minket. Gyerekkor, mint fekete-fehér fotókból, mint régi filmekből. Minden holland gyermek 4 éves korában kezdi meg az iskolát, de 6 éves koráig nem végez olyan strukturált tevékenységeket, mint például olvasás, írás és számtan. Ha történetesen korábban érdeklődést mutatnak, megkapják az eszközöket arra, hogy maguk kezeljék. Michelle mindkét gyermeke az első évben megtanul olvasni és írni anélkül, hogy erre kényszerítenék őket. Barátaik, akik később tanultak, semmilyen módon nem maradtak le, és a jövőben sem volt nehézségük az anyaggal. Hollandiában a gyerekek szívesen járnak iskolába. Az UNICEF tanulmánya szerint nem érzik stresszt a házi feladatok miatt, és gyakran kellemesnek találják osztálytársaikat. A hollandokat nem érdekli, hogy a kis Szófia vagy a kis Sam zongoravirtuóz, sakkbajnok vagy Instagram-modell, mielőtt még járna. Senki nem néz Baby Einstein DVD-ket, nem használ flash kártyákat, a csecsemők nem járnak babaiskolába, még kevésbé a baba fitnesz. A hollandok nem akarják, hogy csecsemőik a legokosabbak legyenek. Csak boldogok akarnak lenni és könnyű gyerekkoruk van.