A tinédzser beleszeretett - mit tegyen Ninja mama
Szerző: Yanka Petkova
Mikor kell "beállítani a témát"?
Kiderült, hogy időben kezdtem a beszélgetéseket - az óvodában. Nos, nem beszéltünk szexuális technikákról (és most nem is), de hozzá tudtam tenni, hogy "ha Dobcho megcsókolt, mert megházasodtál, akkor ez nem történt meg, de anyának tudnia kell, hogy őt. "egyéb ötletek, mint például mindenkinek megmutatni, hogy mi van a nadrágban, és ha megpróbálják megérinteni, akkor apával fognak foglalkozni, mert ez helytelen. Senkinek egyáltalán nincs joga megérinteni a gyereket, csak anya és apa, amikor átölelik.
A második osztályban hirtelen érdekes lett a „Mi történik velem?” Című könyv - a hölgy megmutatta az órán, beszélgettek róla. Megvettük és elolvastuk. Nem tettünk észrevételeket - a gyermek nem akart, én pedig megmentettem őket. Aztán rájöttem, hogy helyesen cselekedtem. Megértettem azt is, hogy a második évfolyam az a szokásos életkor, amikor ez az érdeklődés megjelenik - mert az első évben a gyerekek megalapozzák magukat az új környezetben és az új tanárok előtt. A pszichológusok ezt az időszakot - a 9. évet - "szerelmi járványnak" nevezik. Általában ilyenkor a gyerekeknek már sikerült megnézniük egy-egy fűszeres felvételt egy filmből, keresgéltek az interneten, és elég közel érzik magukat ahhoz, hogy kommentálják, amit láttak.
Eddig jó. De tovább nőnek.
Amit tinédzserekkel csinálunk?
Semmi. Várunk. És közben fenntartjuk a bizalmi kapcsolatot. Ahhoz, hogy kívánatos beszélgetőtársak legyünk a témában, bizonyítanunk kell, hogy olyan emberek vagyunk, akik kritika nélkül hallgatnak, akik csak akkor tudnak megbocsátani és tanácsokat adni, ha arra kérik őket. Ez biztosan azokban az években történt, mielőtt a hormonok a tinédzserünk és a sajátunk fejére kerültek.
Természetesen félünk - a szerelem teljesen összezavarhatja az amúgy is rendezetlen kamaszfejet. Nem is beszélve a korai szex kockázatairól, az első ilyen kapcsolatok lehetősége kellemetlen és fájdalmas. Vannak nemi úton terjedő betegségek, nem kívánt terhességek, nem is beszélve - az AIDS.
Lökjük vissza ezeket a félelmeket, és vezessük egyesével. A gyermek először beleszeret, ez nem jelenti automatikusan azt, hogy szexel, néha az emberek először beleszeretnek, aztán közelebbről megismerik egymást. Mi felnőttek tudjuk, hogy ez a helyzet, de elfelejtettük. Szerelmes gyermekünk boldog, bátrabb, sőt időnként mosolyog is ránk. Olyan precedens, amely még gyanúsabbá tesz bennünket.
Nekünk, szülőknek az a pillanat, amikor az első tizenéves szerelem még mindig nem megfelelő - vagy vizsgák lesznek a 7. osztály után, vagy érettségik lesznek, vagy valamiféle alkalmazás lesz valahova. De nem akadályozhatjuk meg őket abban, hogy szeressenek, még akkor is, ha ez egyáltalán nincs "időben".
Nem adhatunk százszázalékos eseti tanácsokat eseti alapon vagy mindent ellenőrizhetünk. Mivel az ellenkező nemmel való személyes kapcsolatok olyan terület, ahol mindenki önállóan szerez tapasztalatokat. Kiderült, hogy feladatunk az, hogy közel legyünk és elérhetőek legyünk. Közelebb kerülni, amikor minket keresnek, és finoman visszahúzódni, amikor gyermekünk egyedül akar tenni valamit.
Hogyan lehet őket ránk keresni?
Időközben találtam néhány tippet, hogyan reagáljunk, ha ez megtörténik:
Ha tetszik, akibe gyermeke beleszeretett, örüljön. Ha nem ez a helyzet, ne siettesse a mondatokat. Segítsen neki jobban megismerni kedvesének karakterét. Mondhatod: "Örülök, hogy ez történik veled. Nagyon jó, hogy kedvelsz valakit, és hogy szeret téged. ”- ezek a szülők üzenetei, amelyeket hangosan elmondtak vagy sejtettek a gyermek szeretetének történetéhez való hozzáállásunk, és minden életkorban fontosak.