A PG és az első osztály számára
A JÖVŐBEN ELSŐ FOKOK SZÜLŐINEK
KEDVES SZÜLŐK!
Az iskolába a gyermeknek fel kell készülnie fizikailag, pszichológiailag, mentálisan. Mindehhez az előkészítő csoport osztályai különösen hasznosak.
A pszichológiai felkészültség abban nyilvánul meg, hogy a gyermek készen áll arra, hogy kommunikáljon a tanárral, társaival, megmutassa a szocializációra való készségét - a csoportban, az osztályban, az iskolában, a tanulás, tanulás, koncentráció iránti vágyában. A gyermeknek magabiztosan kell dolgoznia ceruzával, ollóval, a jegyzetfüzetbe át kell vinnie az elemi grafikai képeket, meg kell találnia a hasonlóságokat és különbségeket, a tárgyakat közös alapon egyesíteni.
Ne tanítsa a gyermeket olvasásra - fejlessze beszédét.
Bátorítsa a gyermeket, hogy tegyen fel kérdéseket. Ez rendkívül hasznos. A kérdések a mentális tevékenység fejlesztésének egyik módját jelentik. Biztassa a gyermeket következtetések levonására. Hagyja, hogy hangosan gondolkodjon olyan szavakkal, mint "mert", "mert", "mert", "ha". nak nek ".
A beszéd az oktatás és a nevelés alapja. Olvassa el a történetet a gyermeknek, tegyen fel neki kérdéseket - az érzelmekről, a tartalomról, kérje meg, hogy mondja el a történetet. Ne felejtse el hangosan csodálni az elért eredményeket.
Ne tanítsa a gyereket írni - fejlessze a finommotorikát.
A gyermek írásának technikai teljesítményét bonyolítja a csukló gyengén fejlett izma, a mozgások idegi szabályozása még mindig nem tökéletes, a motoros cselekvések koordinációs folyamata nem teljesen fejlett, a statikus terhelésekkel szembeni tolerancia alacsony. Ezért ne tanítsa a gyereket írni, hanem teremtsen feltételeket a kéz finom motoros képességeinek fejlődéséhez. Hasznos gyakorlatok: szalagok, csipkék ragasztása, rajzolása, színezése, vágása, összekötése és oldása, a kivitelezővel való játék és egyebek. Kérdezze meg az előkészítő csoport tanárait - különféle játékokat és módszereket kínálnak fel Önnek, amelyeket otthon is használhat.
Az iskola tanárai is az Ön rendelkezésére állnak. Minden kedden 13.30 és 15.00 óra között konzultálhat a Geo Milev Általános Iskola általános iskolai tanárainak módszertani egyesületének képviselőivel. Lehetősége van ellátogatni az iskolába, megismerkedni az oktatás és a nevelés körülményeivel, megosztani gondjait, feltenni azokat a kérdéseket, amelyek aggasztják gyermeke az iskolai küszöb közelgő első átlépése kapcsán.
EMLÉKEZZE - minél empatikusabb a gyermeke az iskolai felkészülés, a jövővel kapcsolatos megbeszélések, az utazás új pillanatához való pozitív hozzáállása iránt, annál könnyebben bekapcsolódik az iskolai életbe.
Ha meg akarja tanítani a gyermeket a tanár meghallgatására, figyeljen arra, hogyan teljesíti az Ön követelményeit és utasításait - próbáljon világos, barátságos és nyugodt hangnemben könnyű feladatokat adni, legyen hallgatólagos.
Ne váljon gyermeke tanárává. Legyél szerető szülője.
Ne felejtsük el, hogy a gyermek azt szereti csinálni, amiben meg van győződve.
Ne hasonlítsa össze a gyermek eredményeit a sajátjaival, társaival, idősebb testvéreivel, még akkor sem, ha az kedvez neki.
Ne ijessze meg a gyermeket az előtte álló nehéz ösvénygel.
A gyermeknek szüksége van a szeretetére és a türelmére.
Gyakran Ismételt Kérdések
Kérdés: Mi az iskolai nap egész napos szervezése?
A 2010/2011-es tanévtől a bolgár iskolában kezdődik az általános iskola tanulóinak egész napos képzése. Az új óvodai és iskolai nevelésről szóló törvény (2) 102. cikke értelmében az iskola megszervezi az egész napos tanítási nap szervezését az I és IV osztályos tanulók számára a szülők kérésére, valamint az V. és a VII. a szülők kérésére és az iskola szerint.