A bili edzés hagyományos mítoszainak lebontása
Nem tagadhatjuk, hogy a nyugati szülők számára a pelenkás baba képe a boldog anyaság szerves részévé vált. Már maga az ötlet, hogy megfosztjuk gyermekünket a pelenkától, még 1,5 éves kora előtt, durva és kegyetlen lehet sokunk számára. Még azok a szülők is, akik szelíd és körültekintő megközelítést, reagálóképességet és tiszteletet vallanak, inkább pelenkát tesznek gyermekükre.
Önmagában a természetes babahigiéné (EBH) ötlete különösen furcsának tűnhet az Ön számára a következő esetekben:
- Ha már felnevelett egy vagy több pelenkás gyermeket;
- Ha megszokta, hogy nem gondolkodik és követi a közvéleményt;
- Ha hozzászokott az általánosan elfogadott modellhez, és még soha nem gondolta, hogy lehetségesek a lehetőségek;
- Ha folyamatosan olyan hirdetéseket néz, amelyek a pelenkagyártók érdekeit tükrözik;
- Ha az egész családod nem érti az EBH gondolatát.
Ebben a fejezetben elmagyarázom, hogyan jöttek létre a pelenkák szükségességére vonatkozó elképzelések, és hogy a "civilizált" módszerek hogyan különböznek az EBH-módszertől.
Honnan ered a várakozás szükségességének mítosza?
A XX. Század eleje: Az európai szülők elmennek gyermekeikkel.
Az 1920-as és 1930-as években a világ különféle előírásokba és utasításokba merült. Sajnos ez a tendencia nem kerüli el a gyermekgyógyászatot. A gyermekorvosok kezdik előírni a szülők szigorú ellenőrzését a gyermek felett. Feltalálták a csecsemő egy óránál (9:00, 12:00, 15:00 stb.) Alatti etetésének népszerű rendszerét, amelynek semmi köze nincs az egyes egyedi babák valódi szükségleteihez. Az utasítások nem hagyják figyelmen kívül a baba természetes szükségleteit!
1932-ben az Egyesült Államok Egészségügyi Minisztériuma kiadta az Újszülöttgondozási útmutatót. Az utasítás többek között arra utasítja az anyákat, hogy a csecsemő születésétől kezdve kezdjék el a "WC-képzést", és 6-8 hónapos korukban fejezzék be. Magával az ötlettel nincs semmi baj, beilleszkedik a világ általánosan elfogadott gyakorlatába. A probléma máshol van: túl merev, formalizált megközelítésben. A szoptatás hivatalos ütemezéssel történő kondicionálása után az utasítás még tovább megy; ütemtervet készítettek, amely szerint a csecsemőnek enyhítenie kell természetes szükségleteit. Így szigorúan "nagy munkát" kellett elvégeznie "naponta kétszer a reggeli és esti fürdés után, legkésőbb 5 perccel a fürdés után". Ha a csecsemő erre nem volt hajlandó menetrend szerint, akkor az anyának egy szappant kellett tennie a fenekébe, és stimulálni kellett a végbélnyílást, amíg ki nem jött. Feltételezzük, hogy a baba életének nagyon személyes és érzékeny szempontjainak: szoptatás és természetes szükségletek "szabályozása és legitimálása" után a társadalom segíti az anyákat, enyhíti a baba nevelésének "súlyos terheit".
Ez ellentétes eredményekhez vezet, mert megszakad a baba és az anya közötti fontos személyes kapcsolat. A kegyetlen, erőszakos módszerek a gyermekek neurózisainak kialakulásához vezetnek, és maguk a szülőket is kimerítik és idegesítik. A tömegtudatban felmerül egy sztereotípia, miszerint a gyermek korai WC-képzésére nincs szükség, mert abszolút embertelen. Annak ellenére, hogy néhány bátor anya, megőrizve a múlt század hagyományait, sikeresen szül nagyon fiatal csecsemőket, a "korai bili edzés" kifejezés már a társadalom számára is kellemetlen. negatív benyomásokkal jár. A következő generáció szakemberei, köztük Benjamin Spock, új utakat keresnek. A társadalom új megközelítésre vágyik.
Dr. Brazelton és a „gyermekkészültség elmélete.
Brazelton több könyvet is kiadott a gyermeknevelésről. Könyveiben "felsorolja azokat a jeleket, amelyek jelzik, hogy a gyermek készen áll a tanulásra". A nyilvánvaló tények (a gyermekek születésüktől fogva készen állnak az igényeik közlésére) ellenére Dr. Brazelton listáját a mai napig közzéteszik a gyermekneveléssel foglalkozó összes könyvben, valamint a gyermekek weboldalain.
Pénz, nyereség és baba pelenka nélkül *
Az eldobható pelenkák gyártása jövedelmező és hatalmas iparág. Teresa Farisi beszámolója szerint mire egy gyermek befejezi a WC-edzést, a szülők legalább 3000 dollárt adtak a pelenkákért. Szorozzuk meg a városunk gyermekeinek számával, és meglátjuk, milyen hatalmas profitot kapnak a nagy multinacionális vállalatok *. Kétségtelen, hogy mindent megtesznek azért, hogy ezek a babák a lehető leghosszabb ideig pelenkát viseljenek.
Pelenkák nélkül élő és anyatejjel táplálkozó csecsemőtől abszolút lehetetlen nyerni. Vidám és boldog, és nagyon jól érzi magát. De ezt a babát soha nem fogják televízióba venni - minek? Nincs ebben pénzügyi érdek. Gyártóik számára előnyös, ha mesterséges képet mutatnak a csecsemőről, ami csak azért örül, mert van benne cumi, csörgő és pelenka a legújabb generációból. Senkit nem érdekel, hogy a babának valójában csak anyára van szüksége: a teje, a melege, a jó szíve, a gyengéd megjelenés és a gondos kezek.
Személy szerint a pelenkákkal kapcsolatos helyzet emlékeztet a szoptatás témájára. A mesterséges táplálkozás hívei azt is állítják, hogy megkönnyítik az anyát a felesleges gondoktól. Valójában a gondok sokkal nagyobbak lesznek. A gyermekek gyakrabban kezdenek megbetegedni, az anyák tehetetlennek érzik magukat. Megfosztják tőlük azt a képességet, hogy bármilyen problémát megoldjanak, ha varázsütésre megérintik a babát a melléhez. A szoptató anyának egyedülálló ajándéka van: ezek a mellei.
A természeti, természeti ismeretek mindenféle fejlesztése gyakran problémákat okoz. A hagyományos törzsek édesanyái, akik kizárólag az ösztöneik alapján működnek, meleg élő tejet és magabiztos, erős kezeket emelnek fel gyermekeik nélkül, különösebb erőfeszítés nélkül. A "civilizált" anyák, mindenféle élettelen segítővel körülvéve, egyre inkább elismerik, hogy tehetetlenek, és azt mondják, hogy nem tudnak mit kezdeni a csecsemővel.
Az 1970-es években az amerikai Pediatrics magazin hivatalos ajánlások gyűjteményét jelentette meg a gyermekek WC-használatra való megtanítására. Ezek a hivatalosan elfogadott, jóváhagyott és ajánlott utasítások a következőket írják: NEM AJÁNLOTT kétéves (24 hónapos) életkor előtt elkezdeni a WC-edzést, ezen felül mellékelnek bizonyos jeleket, amelyek alapján a gyermek készen áll a tanulásra. Csak az a gyermek kész tanulni, aki e jelek mindegyikét vagy a legtöbbet megmutatja.
Mi ez a lista? Mely szakemberekből áll? Ez a Pampers Szülői Gyermekgyógyászati Intézet munkája, amelyet a Proctor & Gamble finanszírozott. Azzal, hogy az ajánlások végén csak egy sort írt alá szerényen, még a nevét sem téve a címlapra, a Pampers Gyermekgyógyászati Intézet hatalmas listát állított össze a gyermekorvosok - az egészség és a nevelés gondozására hívott emberek - számára. a gyermekek. Valójában a hivatalos gyermekgyógyászati kiadvány egész számát a Proctor & Gamble finanszírozza.