Struma Online Újság - Közeli kép - Mindannyian gyengítettük az agy működését, jó, ha problémáink vannak
Vanya Karadimova pszichológus és neuroterapeuta, jelenleg pszichoterapeutának tanul. 1982. május 21-én született Razlogban. Ő az egyetlen délnyugati szakember az idegképzésben, amely az egyik legújabb és legsikeresebb módszer a függőségek és betegségek kezelésére. Dolgozott a "Blyan" napközi központban értelmi fogyatékossággal élő emberekkel és a Razlog védett otthonában. Miután megismerkedett az idegképzéssel, úgy döntött, hogy nem akar mást tenni. Irodája Razlogban található, és gyakorlatában már vannak sikeres kezelési esetek. Az idegképzés négy éve van Bulgáriában, és csak a nagyvárosokban vannak irodák. A legmodernebb, gyógyszeres beavatkozás nélkül gyógyuló módszer sikeréről a következő interjúban beszélgetünk Vanya Karadimovával.
- Karadimova asszony, az idegképzés a bolgárok számára ismeretlen, mivel éppen behatol hazánkba. Te vagy az egyetlen délnyugati terapeuta. Meg tudná magyarázni az olvasóknak, hogy mi is pontosan a neurotréning, mi a célja és mit érnek el vele?
- A neurotraining, más néven neurofeedback, az agy azon képessége, hogy önmagát szabályozza és önállóan kezelje a súlyos betegségeket. Amikor egy személy valós időben figyelemmel kíséri az agya bioelektromos aktivitását, bizonyos területeket csökkenthet vagy növelhet, ezzel segítve önmagát és mindenféle gyógyszeres kezelés nélkül. A Neurofeedback a biofeedback gyermeke, azaz. biológiai visszacsatolás. Mindenki számára jól ismert, aki új készségeket szerez az életben - a gyermek a szemén keresztül kapott visszajelzéseknek köszönhetően megtanul írni, a zenész a fülén keresztül kapott visszajelzéseknek köszönhetően megtanul játszani.
Az egyes cselekedeteinkből kapott visszajelzéseknek köszönhetően mindennap különböző dolgokat tanulunk meg. A neurotraining olyan módszer, amelyben megtanuljuk érzékelni és irányítani testünket, aktiválni a bennünk rejlő rejtett erőket az öngyógyítás érdekében. Érzékeink érzékelése révén például minden rossz mozdulatot érezünk, ezen információk eredményeként kijavítjuk a hibákat, és egy sor kísérlet után megtanulunk helyesen járni, írni stb. Testünk számos folyamata tudatos szabályozás nélkül zajlik le.
Ezekkel a fiziológiai folyamatokkal való tudatos kapcsolat hiánya lehetővé teszi azok befolyásolását és kijavítását. A neurotraining orvosi módszer, szem előtt tartva az EEG-t, amely különböző ritmusokat és hullámokat detektál, amelyek megfelelnek az agy különböző működési módjainak és a különböző funkcionális rendszereknek: betaritmusok - ébrenléti állapotban keletkeznek, algoritmusok - szinkronizált agytevékenység érzékszervi hiányában. kívülről érkező információk, építési és szerelési munkák - szenzomotoros ritmusok akaratos izommozgások, tetarritmusok - a hosszú távú memóriához kapcsolódóan és deltarritmusok - mély alvás közben, álmok nélkül.
Neurotraining - EEG biofeedback, egy számítógépes berendezés az agyhullámok kvantitatív és kvalitatív értékeléséhez. Az agy bioelektromos aktivitásának diagramok formájában történő rögzítése megmutatja a hullámok egyes frekvenciáinak amplitúdóját a terapeuta monitorján a "beteg" egyszerű számítógépes játék formájában. Az agy aktivitását a fejbőrre helyezett elektródák regisztrálják. A nemzetközi rendszert 10-20 használják. Egy edzés körülbelül 1 órán át tart. Körülbelül 20 tréningre van szükség a tartós hatásokhoz.
- Mi a működés elve?
- Kezdetben diagnosztikai nyilvántartást készítenek, amely megmutatja, hol vannak rendellenességek az agytevékenységben. A terapeuta feladata a páciens játék közben az, hogy megváltoztatja a szintek összetettségét, hogy stimulálja az aktivitást oly módon, hogy a normálishoz közeli amplitúdókat generáljon. Mindenki más, nincs két egyforma agytevékenység. Az agy megkapja az összes érzékszervből és szervből származó információt, feldolgozza, majd visszafejti, visszajelzést adva nekünk - például ha valaki megszúr, akkor az agynak meg kell értenie, hogy elhúzódjon. A biofeedback egyszerűen lehetővé teszi a beteg számára, hogy visszajelzést kapjon az agyának működéséről, amely után bárki megváltoztathatja.
Például egy játékban van egy akvárium halakkal és vízzel, és minden elem - a halak száma, a víz tisztasága - megfelel az agyi aktivitás bizonyos paraméterének. Ha a víz piszkos, az azt jelenti, hogy a beteg agya valamilyen feszültséget generál - legyen az izmos vagy mentális. Egy másik játékban - egy ember felfelé tolja a labdát, az út lejtője világossá teszi a béta hullámokat. A cél az útvonal vízszintessé tétele - akkor a béta hullámok normálisak. A labda mérete egy másik mutató - minél kisebb lesz, annál jobb. Ha ez sikerül, a vizuális mellett a számítógép megjutalmazza a lejátszót és a hangot. Ily módon ösztönzik a beteget, agya emlékezik a siker állapotára, és törekszik a fenntartására.