Programok listázása
Szakmai életrajz:
Név: Jekatyerina Vatkova Todorova
06/2006: Pszichológiai doktor (HAC). Értekezés a témáról: "A többes számú főnevek kifejezésének morfológiai nyelvi képességének megvalósítása diszlexiás gyermekeknél"
10/2001 - 10/2004: Doktori program "Nyelv- és beszédpatológia", Új Bolgár Egyetem
1990/1995 - 07/07: Szófiai Egyetem „St. Kliment Ohridski ”, a logopédiai mester
10/2014 - eddig: az Új Bolgár Egyetem docense
07/2010 - 2014: 09: főasszisztens az Új Bolgár Egyetemen
05/2008 - 2010/06: vezető asszisztens az Új Bolgár Egyetemen
10/2006 - 05/2008: asszisztens az Új Bolgár Egyetemen
10/2002 - 10/2006: részmunkaidős előadó az Új Bolgár Egyetemen
1995/1 09 - 10/2006: logopédus a Logopédiai Központban - Szófia
Részvétel az NBU tudományos adminisztrációjában:
1. 2006-2009: a pszichológia alapképzési program igazgatója.
2. 2006-2008: a "Speciális pedagógia" alapképzés igazgatója (főiskola után).
3. 2009-2012/2016-jelen: a Minőségügyi Bizottság tagja.
4. 2010-2016: az Új Bolgár Egyetem Mester Karának Kari Tanácsának tagja.
5. 2014-2016: a Programtanács igazgatója, Egészségügyi és Szociális Munka, szakmai terület: 7.4. Közegészségügy, NBU.
6. 2016-2020: az Új Bolgár Egyetem Alapszakos Karának dékánja.
- ELSŐ szakmai képesítés, DIUU, Szófiai Egyetem „St. Kliment Ohridski ”. Tanúsítvány száma/dátum: 350/20.09.2006.
- Megjelölés: La dyscalculia ou les gondok du raisonnement lagique et du calcul. Tanúsítvány száma/dátum: 2006.11.4.
- Edzés: Agytermi terápia diszlexia esetén. Bizonyítvány száma/dátum: 2008.02.32.
- Képzés: Speciális tanulási zavarok diagnosztizálása és korrekciója serdülőknél. Tanúsítvány száma/dátum: 016/2010.07.25.
- Képzés: A nyelv diagnosztizálása és megelőzése 3-4. Bizonyítvány száma/dátuma: О1000-Е00075/2010.12.12.
- Tanulás: A kreatív írás, mint speciális nyelvterápia. Tanúsítvány száma/dátum: 009/05.06.2011.
- Képzés: SLT tanfolyam „Híd az ötletekhez és gyakorlatokhoz”, Projekt 2014-1-BG01-KA105-000249, Erasmus +, 2014. 08. 22-31.
- Képzés: SLT képzési tanfolyam „A varázslat a kommunikációhoz”, Projekt 2015-1-BG01-KA105-013472, Erasmus +, 2015.07.31 - 09.08.
Tagság szakmai szervezetekben:
A Bolgár Dyslexia Egyesület igazgatótanácsának tagja
A Mentális Egészségügyi és Fejlesztési Intézet igazgatótanácsának tagja
A bulgáriai Pszichológusok Társaságának tagja
A Bulgáriai Logopédusok Országos Szövetségének tagja
Szociális képességek és kompetenciák:
Jó kommunikációs készség
Empátia a fejlődési zavarokkal küzdő emberekkel való együttműködés iránt
Döntési készség
Részvétel projektekben:
1. 2007-től napjainkig: Fejlesztés és részvétel egy projektben: "Diszlexiás hallgatók azonosítása, képzése és értékelése az Új Bolgár Egyetemen".
2. 2008-2010: Csapatmunka a szemmozgások tanulmányozására az általános iskolás korú és a fejlődési diszlexiában szenvedő gyermekek olvasásakor, Új Bolgár Egyetem.
2010: Részvétel a "Beszélgetés csodája" projektben, amelyet a Fogyatékossággal élők Ügynöksége, a Társadalmi Kommunikáció Alapítvány finanszírozott.
2011. 4. részvétel a "Kommunikációs zavarokkal küzdő gyermekek integrációja" projektben, amelyet az "Emberi erőforrások fejlesztése" operatív program finanszírozott. Európai Szociális Alap.
5. 2011: Részvétel egy teszt bolgár változatának adaptálására és szabványosítására irányuló projektben: DDE-2 készlet a diszlexia és a fejlesztés diszgráfiájának értékelésére-2.
2012: Részvétel a "Környezet és biztonság a sérülékeny társadalmi csoportok gyermekeinek" projektben, az OPHRD finanszírozásában, az ESZA társfinanszírozásában.
2012: Részvétel egy projektben: "Az SNI gyermek - a felnőttek és a társaik által tisztelt személy", finanszírozta az OPHRD, társfinanszírozta az ESZA.
8. 2012-2014: Részvétel egy projektben: "Inkluzív képzés", finanszírozta az OPHRD, társfinanszírozta az ESZA.
9. 2013-2015: részvétel akadémiai mentorként az NBU nevében az OPHRD által finanszírozott, az ESZA társfinanszírozásával megvalósuló "Hallgatói szakmai gyakorlatok" projektben.
Publikációk:
1. Todorova E. (2005). A nyelvi hiány diagnosztizálása diszlexiában, I. rész S., LC Romel.
2. Todorova E. (2005). A nyelvhiány diagnosztizálása diszlexiában, II. Rész. S., LC Romel.
3. Todorova E. (2007. első kiadás, 2008. második kiadás). Dyslexia, S., Ed. az NBU.
4. Todorova E. (2009, 2014 második kiegészítő kiadás, 2018 harmadik kiegészítő kiadás). Artikulációs rendellenességek - Útmutató a terápiához. S., szerk. az NBU.
5. Todorova E. (2013). Specifikus artikulációs rendellenességek gyermekkorban. S., szerk. az NBU.
6. Matanova V., E. Todorova (2013). Útmutató a gyermekek és a hallgatók oktatási igényeinek felmérésére szolgáló módszertan alkalmazásához. S., Oktatási, Ifjúsági és Tudományos Minisztérium, Mentális Egészségügyi és Fejlesztési Intézet.
7. Todorova E. (2014). Az artikuláció megsértése (második kiegészített és átdolgozott kiadás). S., szerk. Az NBU-nál.
8. Todorova E. (2016). Dyslexia (harmadik kiegészített és átdolgozott kiadás), S., Ed. NBU.
9. Matanova V., E. Todorova (2015). Végrehajtó funkciózavarok, tanulási nehézségek és fejlődési diszlexia: elméleti alapok. 2. fejezet: In: A klinikai pszichológiai kutatások új fejleményei (szerk. D. St. Stoyanov és R.-D. Stieglitz), 31-54. ISBN: 978-1-63483-223-6, New York, Nova Science Publishers, Inc.
10. Matanova V., E. Todorova (2015). Végrehajtó funkciózavarok, tanulási nehézségek és fejlődési diszlexia: empirikus kutatás. 3. fejezet: In: A klinikai pszichológiai kutatás új fejleményei (szerk. D. St. Stoyanov és R.-D. Stieglitz), 55-72. ISBN: 978-1-63483-223-6, New York, Nova Science Publishers, Inc.
11. Stankova M., Todorova E., Dimitrova M., Vasileva V., Mircheva M. (2012). Módszerek az SNI gyermekekkel való munkavégzéshez, S., Ed. Itt.
12. Boyanova V., M. Stankova, E. Todorova (2011). Módszertani útmutató zavaros gyermekek kommunikációs képességeinek kutatásához, Sofia, Slavina.
13. Todorova E., R. Marinova (1998). Specifikus tanulási nehézségek nyelvi fejlődési rendellenességekkel és mentális retardációval küzdő gyermekeknél. Különleges pedagógia, 1, 50-57.
14. Todorova E., R. Marinova (1999). A beszédprodukció fonológiai elemzése nyitott orrszarvú gyermekeknél, in: Logopédia és foniatrika (gyűjtemény: V. Boyanova, V. Matanova, D. Doskov), 130-135. C, Heron Press.