Országos Áprovi Gimnázium - Irodalmi esszepályázat
Az áprilisi iskola 180. évfordulója alkalmából rendezett versenyen a középiskola végzőseinek és jelenlegi diákjainak következő szövegeit díjazták az "Egyszer kell lennie a kezdetnek" című esszé- és beszédversenyért. A diplomások kategóriájába tartozó esszéért a fődíjat Mihaela Alexandrova, 2008. öregdiákok kapják. A jelenlegi diákok kategóriában végzett esszéért a fődíjat Kalojan Hristov, 11. osztály kapja.
Részvételi oklevelet kapnak - a végzettek kategóriájában: Ivaylo Donchev, alumni 2007 és Fenia Filipova, alumni 2013. A jelenlegi hallgatók kategóriában oklevelet kapnak: Monika Stancheva 11. osztályból, Nikoleta Koleva 11. osztályból, Nancy Swayde - 9 éves osztályból és Mirela Kazakova - 9. osztály.
Bemutatjuk a díjazott szövegeket.
Egyszer el kell indulnia…
Egyszer kell lennie a kezdetnek, vagy egyszer a végének! Igen, elmondhatjuk, hogy a két állítás egyenértékű a helyzetünkben. Mindig olyan világban éltünk, ahol véget vetünk valaminek, hogy valami más kezdetét jelezzük. Képesek vagyunk-e ma véget vetni az "üres" technológiai értékeknek, és kezdeti lendületet adni életünk valóban értékes dolgainak, például az oktatásnak, a könyveknek, bármennyire is banálisan hangzik ez? Valójában ez egyáltalán nem közhely, mert annyira távolodunk a számunkra igazán fontos dolgoktól, hogy nem is beszélünk róluk olyan gyakran, hogy kliséknek nevezzük őket. A koronázás a szóval a technológiai eszközök közelében, amelyek nélkül ma nem tudunk, meglehetősen radikálisan hangzik, ezért haladjunk a következő irányba. Készek vagyunk-e olyan prioritásokkal és célokkal élni, mint a templom támogatója, amelyben a diákok és a tanárok együtt dolgoznak és összefognak? Felhívhatjuk-e eszményeinkben a célokat, a nevelést, a helyes út választását és legalább egy kis önmagunk átadását a jövő generációinak, készen állva a tudomány nehéz útjára.
Eszembe jutott a templom szó, utalva arra az iskolára, ahol tanulok, mégpedig az Országos Áprovi Gimnáziumra. Az általánosító iskola szó nem megfelelő használni, mert az áprilisi iskola nem csak iskola, hanem magasabb rendű, sok történelemmel és hagyományokkal színesített forma. Templom, valami szent, valami erős, ellenálló mindenféle történelmi és politikai kataklizmával szemben, valami szuverén.
A Vaszil Áprov eleje elképesztő gesztus, sőt bravúr a változásokra, valami újra szomjazó bolgár nép felé. Mindenki tud a munkájáról, és minden iskolai nappal, amikor ezt bejárja és belemegy, védi a tudományt, a magot, emlékezünk Áprovira. E kolostor létrehozásával adta a lendületet a felvilágosodásnak, de az egyediség abból adódik, hogy a tanárok generációinak, vagy nevezném őket oktatóknak, akár egy pillanatra is sikerült elfelejteniük az Elsõt. Átadni a hallgatóknak azt, amit soha nem szabad elfelejtenie, szerves részévé kell tenniük és tiszteletben kell tartaniuk, ahogyan tisztelik önmagukat, és ez az áprilisi gimnázium és az a végrendelet, amelyet ez hagy.
Az a személy, aki közvetlenül nem nyúlt hozzá a középiskola hatalmához, nem tudta leírni annak egyediségét. Évente több tucat új szív lép be ebbe az új világba, vágya és akarata, hogy a kertre néző új ablakon keresztül lássa a világot, amelyben a gyümölcsök növekszik a tudomány és a tudás Olyan valóságban élni, amely mesterségesen létrehozott normák és célok sora, az egyetlen tiszta és természetes hely, ahol mindenki megnyugvást találna, a középiskolánk.