Ki világítja meg a problémás gyermekek kanócát
2018.10.30. 18:13; Pavlina Trifonova
A "harc vagy menekülés" mechanizmust főleg a család váltja ki
Szerettem volna mindenki más lenni, csak nem magam. Ezek a szavak Sylvester Stallone hollywoodi sztárból származnak, és gyermekkorára utalnak. Az egyik úgynevezett problémás gyermek. Tízszer kizárták az iskolából. 15 éves korában a rossz viselkedésű gyermekek speciális iskolájába került. Tanárai meg voltak győződve arról, hogy az elektromos székbe kerül, de kitartásának köszönhetően az egyik legjobb akciószínész lett.
Gyermekkora annyira lidércnyomásos, hogy csak a film csúcsára érve mer visszatekinteni és megtudni, mi történt akkor. „Apám mindig úgy ítélt meg engem: bűnös, ártatlan, bűnös, fizessen! Ha valamit nem pontosan úgy csináltam, mint ő, akkor teljesen képtelen voltam. Testileg meg kellett büntetni és helyre kellett hozni. Folyton azt mondta nekem: miért nem vagy okosabb, miért nem vagy erősebb? ”- emlékszik a színész. Gyerekkorában a verések traumája olyan nagy, hogy a forgatócsoportok még ma is tudják, hogy tudják
senkinek sem szabad
fütyülni
körülötte
Ennek az az oka, hogy apja füttyögni kezdett, mielőtt elment volna, hogy elájuljon. Amint ő maga összefoglalja: a szerelem nem volt nagyon kézzelfogható a családunkban, és anyámnak és apámnak sok nehézsége volt. Ezért nőtt fel alacsonyabbrendűség komplexumával.
Ez több mint 50 évvel ezelőtt történt, de a mai napig folyamatosan jelennek meg ilyen történetek a világ minden táján. És sem a jobb szociális szolgáltatások, sem a fejlettebb oktatási modellek nem képesek megakadályozni őket. Éppen ellenkezőleg, az elmúlt években az egyre növekvő szorongás miatt problémás gyermekek járványáról beszéltek. A serdülők körében is egyre több a mentális zavar, valamint a szülők és a tanárok képtelenek időben regisztrálni őket, hogy speciális segítséget kérjenek.
Gyakran a két fél okolja egymást az okok miatt, amikor a gyermek mélyebben belemerül problémáiba. Az Egyesült Királyságbeli Mentális Egészségügyi Alap nemrégiben készült tanulmánya azt mutatja, hogy a gyermekek viselkedése akkor változik, amikor szoronganak vagy szomorúak. A válaszadók 25 százaléka azt mondja, hogy ha ideges, vitába kezd az emberekkel. Sokan elismerik, hogy ilyen körülmények között nehéz megírniuk a házi feladataikat, és késésben vannak a tanulmányaikkal. Pszichológusok szerint az iskolai agresszió 80% -a a családban előforduló dolgoknak köszönhető.
Amikor az agy fenyegetettnek érzi magát - valódi vagy elképzelt, kiváltja a hormonok és az adrenalin felszabadulását, hogy az ember gyorsabbá és erősebbé váljon. "Ez az ütés vagy futtatás mechanizmus évezredek óta életben tart minket" - mondta Karen Young pszichológus a BBC-nek. Ezért fokozott szorongással rendelkező gyermekek esetében minden új, nehéz vagy ismeretlen helyzetet potenciális fenyegetésként érzékelnek, és a "verés vagy futás" azonnal működik. A fizikai aktivitás pedig e mechanizmus beépítésének természetes eredményévé válik. A gyerekek viselkedése az
útjukat
elárulják
rejtett nehézségek
vagy stressz, és fontos megérteni, mit akarnak rossz cselekedettel mondani - mondja Young.
Ez azonban nem könnyű feladat, mivel megbélyegzés tapasztalható a problémás viselkedésű gyermekek felé. Azzal kezdődik, hogy hívják őket, nevezetesen a "problémás gyerekek". Ennek néhány oka van bennük. Általában azt mondják róluk, hogy önkényesek, elkényeztetettek, rossz modorúak, szüleik pedig gyenge akaratúak és nem képesek fegyelmet alkalmazni. Nagyon kevesen keresik az okokat másutt, például az életkörülményeikben és a rájuk kényszerített viselkedési mintákban. Ezért nehezen tudnak megfelelő segítséget kapni.