Hogyan válhatunk lusta anyává - Új szülők

"A független gyermek, avagy hogyan válhatunk lusta anyává" ez az új cím, amely felhívja a figyelmünket. De nem, mert úgy gondoljuk, hogy ennek a könyvnek az elolvasása után egész nap tévét nézhetünk és telefonon beszélgethetünk. És mivel kíváncsian várjuk Anna Bikova két fiú édesanyjának - pszichológus, pedagógus és népszerű blogger - édesanyjának megfigyeléseit és gyakorlati tanácsait.

Segítenek minden szülő sajátos és gyakran lidérces helyzeteiben. Segítenek kritikusan szemlélni saját túlzott elvárásainkat és aggodalmainkat, nagyobb könnyedséggel, nagyobb örömmel és vidám találékonysággal nevelni gyermekeinket. Ebből a könyvből megtudhatja:

- Hogyan lehet megtanítani a gyermeket elaludni a kiságyában, elrendezni a játékokat és csak öltözködni?.

- Mikor segítsen neki, és mikor jobb tartózkodni.

- Hogyan zárhatjuk ki magunkból a "perfekcionista anyát", és hogyan vehetjük bele a "lusta anyát"?.

- Miért veszélyes a túlfőzés, és hogyan lehet elkerülni.

Bikova meg van győződve arról, hogy a "lusta anya" technikája közelebb visz minket a célhoz - ahhoz, hogy gyermekeink függetlenné, proaktívvá és felelősségtelenné váljanak.

Kivonat

Lusta anya vagyok

Az óvodai munkavégzés során túl sok példát láttam a szülők túlterhelésére. Különösen jól emlékszem egy hároméves fiúra - Szlavikra. Aggódó szülei úgy gondolták, hogy ha az asztalnál ül, a fiuknak mindent meg kell ennie. Annak érdekében, hogy ne fogyjon.

Ki tudja, miért volt értékrendjükben a fogyás valami nagyon ijesztő, bár Slavik magassága és bolyhos arca nem okozott aggodalmat, legalábbis a testtömeg szempontjából. Nem tudom, hogyan és mit etettek otthon, de láthatóan zavart étvággyal jött a kertbe. A megtámadhatatlan szülői követelmény: "Mindent meg kell ennie a végsőkig!", Mechanikusan rágta, és mindent elnyelt a tányérján! És etetnünk kellett, mert "még mindig nem képes egyedül".

Három éve a fiú valóban nem ehetett egyedül - nem volt ilyen tapasztalata. Ezért az első óvodai napján megetetem, és észreveszem, hogy teljes érzelemhiány van. Közeledek a kanálhoz - Slavik kinyitja a száját, rág, lenyel. Azt kell mondanom, hogy szakácsunk nem volt mestere a zabkásának. Zabkása "antigravitációs" volt: ha megfordítja a lemezt, az ott maradt a gravitációs törvények ellenére, vastag tömegben az aljára szorítva. Sok gyerek nem akarta megenni a zabját aznap, és tökéletesen megértettem őket. Szlavik szinte mindent megevett.

- Szereted a zabkását?

Kinyitja a száját, rág, nyel.

- Ha nem tetszik, ne egyél! - Elmondom neki.

Slavik szeme elkerekedett a meglepetéstől. Nem tudta, hogy képes erre. Hogy akarja vagy sem akarja. Hogy maga dönthet: megeheti vagy elhagyja. Hogy meg tudom osztani a vágyaimat. És számíthat arra, hogy mások eleget tesznek az ő kívánságainak.

Van egy csodálatos anekdota a szülők számára, akik a gyermeknél jobban tudják, mire van szüksége:

- Petya, azonnal gyere haza!

- Anya, megdermedtem?

Kezdetben Slavik élvezte az újonnan megszerzett jogot, hogy megtagadja az ételeket, és csak kompótot ivott. Aztán pótlékot kezdett kérni, amikor megtetszett neki az étel, és nyugodtan tolta a tányért, ha az étel nem tartozik a kedvencei közé. Most független lehet a döntéseiben. Röviddel ezután abbahagytuk a kanál etetését, és egyedül kezdett enni. Mivel a táplálkozás természetes szükséglet. Az éhes gyermek pedig mindig egyedül fog enni.

Lusta anya vagyok. Lusta voltam sokáig táplálni a gyermekeimet. Amikor évesek voltak, odaadtam nekik a kanalat, és leültem melléjük. Másfél éves koromban a gyerekeim tudtak egy villát kezelni. Természetesen, míg végül kialakult az önetetés szokása, minden étkezés után meg kellett mosnom az asztalt, a padlót és a gyereket.