Hogyan tanítsuk meg a gyermeket türelemre
"A gyerekek képtelenek elképzelni egy olyan változást, amelyet nem láthatnak." - Ray Bradbury.
A figyelemproblémákkal küzdő gyermekek számára az egyik legnehezebb készség a türelmes várakozás megtanulása. Minden szülő szembesült azzal a nehézséggel, hogy megbirkózzon ezzel a kihívással - otthon vagy a játszótéren, a tanárok az osztályteremben. Ez a speciális készség fontos szerepet játszik az iskolai sikerekben, elengedhetetlen a jó kapcsolatok kialakításában és fejlesztésében, és megkönnyíti az otthoni életet mind a szülők, mind a gyermekek számára.
Ha a gyermek nem tud várni olyan helyzetekben, amikor erre szükség van, akkor elégedetlenséggel, sőt dühvel reagál. Ez a viselkedés látszólag mindennaposnak tűnő pillanatokban is megnyilvánul, amikor a szülőknek telefonálniuk kell, meg kell várniuk a boltban, vagy filmet kell indítaniuk. Ennek a frusztrációnak egy része a gyermekek gyenge impulzuskontrolljának, az idő sajátos megértésének képtelenségének, a várakozási szabályok és protokollok félreértésének köszönhető.
Természetesen ennek a készségnek az elsajátításához időre, helyes megközelítésre és gyakorlásra van szükség. A tanulás megkezdésének egyik legjobb módja az, ha megtanítja gyermekét az idő megjelenítésére. A gyerekek kilencéves koruk körül kezdik kialakítani az elvont gondolkodást. Korábban az elméjük konkrétabban működött, ezért nehéz számukra megkülönböztetni a 15 és 45 percet. A megkerülése érdekében hasznos, ha lehetséges, vizualizálni az időt. A szakértők azt tanácsolják, hogy ahelyett, hogy "1 óra múlva indulunk"/"10 perc áll rendelkezésedre, hogy összepakold a játékaidat", cseréld le ezeket olyan szavakra: "Apu hazajön, amikor a nap lemegy a tető mögé". Ily módon a gyermek "elképzelheti" az időt, "meglátja" és hajlamosabb a várakozásra. A várakozás nem lesz annyira bosszantó a gyermek számára, ha összehasonlítást tud tenni, például "Ó, olyan gyors lesz, mint a fogmosás".
A gyermek számára a saját játékának bemutatása szintén nagyon jó lehetőség, hogy megtanuljon várni. Vannak esetek, amikor egyszerűen nem hagyhatja el tevékenységeit (főzés, házimunka, munkafeladat), hogy együtt játszhasson. Számos oka van annak, hogy az önálló játékok fontosak a gyermekek számára. Az egyik az, hogy bárhol és bármikor szórakozhatnak. A gyermekek fantáziájának nincsenek korlátai, és ezek a játékok nem igényelnek semmilyen edzést vagy speciális tárgyakat. A szakértők nem javasolják az okostelefonok vagy táblagépek gyakori használatát, amelyek akadályozzák a képzelet és a kreativitás fejlődését (a játék menetét és eredményét a fejlesztő előre meghatározza). Ezenkívül ezek az eszközök nem tesznek jót a gyermekek látásának. Rejtvények, kincsvadászat (rejtett kedvenc játék vagy csemege otthon valahol, amelyet a gyerek apró útmutatásokkal találhat meg), meseírás, rajzolás, szerepjátékok és egyebek ajánlottak. Ha gyakran gyakorol és diverzifikálja tevékenységeit, az eredmények meghaladják az elvárásait. Ne felejtse el bátorítani gyermekét minden apró előrelépés mellett.