Hogyan segítsük gyermekét gyorsabban gyógyulni, csak nyílt beszélgetéssel; Irina Krasteva

Minden szülő mindent megtett annak érdekében, hogy gyermekét a lehető legritkábban és enyhebben betegítse meg, valamint a lehető leggyorsabban meggyógyuljon. Észre sem vesszük, mennyit tudunk hozzájárulni ennek megvalósításához! Szoktuk látni, hogy a vírusok és baktériumok valami olyasmi, ami hirtelen ránk támad, és testünket ellenségként kezeljük, akik kellemetlen meglepetéseket okozhatnak nekünk. De a világon egyre több tudós és orvos fogadja el azt az elképzelést, miszerint minden betegség érzelmi problémán vagy elzáródáson alapul, ami testünk környezetét kedvezővé teszi vírusok, baktériumok, mutált gének, degenerált sejtek stb. Megjelenésére. Az érzelmi problémák felfedezése és megoldása után már rengeteg beteg gyógyult meg mindenféle betegségből. Ha nagyon röviden meg kell magyaráznunk, miért az érzelmek állnak mindennek a gyökerében, a dolgok így történnek:

Normális mindennapi életünkben történik valami, mondanak nekünk valamit, híreket tanulunk
Az eseményre vagy az elmondottakra érzelmekkel, gondolatokkal, érzésekkel reagálunk
A reakciónknak megfelelően az agy termel kémiai anyagokat - hormonokat, neuropeptideket és másokat
Ezek az anyagok a véráramon keresztül jutnak el testünk minden sejtjébe
Idővel fizikai testünk az érzelmek és gondolatok tükrévé válik

Idegrendszerünk és immunrendszerünk szorosan összefügg. Ha egy eseményre vagy valakinek szavaira stresszel és félelemmel reagálunk, akkor testünk "túlélési" módba lép és kikapcsolja az immunrendszert. A lényeg az, hogy túl gyakran negatívan reagálunk sok mindennapi életünkre. Az agy azonban nem tesz különbséget képzeletbeli és valós fenyegetés között. A test reakciója a félelemre és a stresszre ugyanaz, függetlenül attól, hogy egy csali medve üldöz minket, vagy a főnökünk azt mondta nekünk, hogy nem járunk jól. Ugyanez vonatkozik a gyermekekre is - ha negatív érzelmeket tapasztalnak, vagy ha az otthoni, iskolai légkör stresszhelyzetbe kerül, az immunrendszer gyengül, és fogékonnyá válnak a vírusokra és baktériumokra. A stressz az oka annak is, hogy az óvodába járó gyerekek ilyen gyakran megbetegednek - minden ismeretlen, el vannak választva szüleiktől, új követelmények vannak velük szemben. A vírusok és baktériumok jelenléte nem olyan fontos, mint a környezet, amelybe esnek, vagyis a test. Ezért egy influenzajárványban nem mindenki betegszik meg, ráadásul mindenkinek ugyanazon vírus egyedi tünetei jelentkeznek. A tüneteket személyes érzelmi problémánk határozza meg, és hogy mennyi ideig és súlyosan vagyunk betegek, attól függ, hogy az adott érzelmi konfliktus mennyire súlyos, mély és összetett.

Ha gyermekünk beteg, a tünetei alapján meghatározhatjuk, hogy mi zavarja - milyen gondolatok és érzések. Azzal, hogy motiváljuk őt beszélni és megvalósítani ezeket az érzéseket, segíthetünk neki ennek megfelelően gyógyulni. Valóban türelemre van szükségünk, mert nem mindig tudjuk pontosan kitalálni, mely szavak vagy körülmények okoztak negatív érzelmeket gyermekünkben. Néha valami ártalmatlannak tűnik számunkra, de a gyermek számára ez egy igazi dráma. Egy másik okból nagyon körültekintő megközelítésre van szükség - a negatív érzelmek gyakran magukhoz a szülőkhöz kapcsolódnak, és a gyermek sok bűntudattal és szégyennel töltheti el őket. Lehet, hogy észre sem veszi, mit is érez pontosan, vagy szégyelli kimondani.