Elvesztettem az eszemet - mit akartam mondani Új szülők
A szavak hirtelen és váratlan elfelejtése, képtelen valakire vagy valamire emlékezni - ezek az események enyhe pánikot okoznak. Öregedünk, vagy leromlik az agy? A legtöbb esetben hibázunk, de a memóriazavaroknak számos oka van, és itt vannak a legfontosabbak, amelyek magyarázzák a megmagyarázhatatlan felejtést.
A nyitott ajtó hatása
Bizonyára mindenki elhagyta a szobát, elment a másikhoz, és nem emlékezett a menés céljára. Nagyon kellemetlen érzés, de a probléma nem a legyengült memóriában van.
Ezt a furcsa hatást tanulmányozták az Egyesült Államok Notre Dame Egyetemének pszichológusai. A következőket tették: először egy embercsoportot helyeztek el a virtuális valóságban, majd egy hétköznapi szobában asztaltól asztalig mozgatták a dolgokat. Néhány asztal ugyanabban a szobában volt, mások pedig egy másikban. Ugyanaz történik mindkét valóságban: az ajtón való áthaladáskor a résztvevők emléke időszakosan elutasítja.
A lényeg: a memória közvetlenül attól függ, hogy mi történik, és az agy mindaddig tárolja az információt, amíg azt gondolja, hogy naprakész.
A helyiségben maradást az agy egy feladat elvégzésének tekinti, ezért az ajtó elhagyásakor a másodlagos információkat, amelyekre nem nagyon koncentráltunk, rendszeresen törlik - átvitt értelemben a memória alaphelyzetbe áll, hogy helyet biztosítson az új információknak.
Nagymamáink tanácsa az, hogy ha elfelejtjük, mire mentünk, akkor térjünk vissza oda, ahol meghoztuk a döntést - hogy vegyünk egy könyvet a könyvtárból, vagy egy villát a konyhából, és ott, az eredeti helyen, emlékezik.
Halkuló emlékek
Paolo Sorentino "Youth" című filmjében szemléltető párbeszéd folyik a főszereplők - idősebb férfiak (Michael Kane és Harvey Keitel) között. Az egyik elmondja a másiknak az első szerelmét. Korábban őrülten szerelmes volt belé, de most már nem emlékszik, hogy nézett ki. A lány képe homályos a fejében.
Ez a példa az elfelejtés egy másik okát jelzi - idővel emlékeink gyermekkoruktól kezdve homályos képekké és érzelmekké válnak.
Miért nézünk filmet kétszer, és nem emlékszünk a végére?
Egy kanadai kutatócsoport 272 hallgatóval kísérletezett a Torontói Egyetemen, és emlékeztetett néhány információt arra, hogy mindegyikükre más feltételek vonatkoztak: az egyiknek több ideje volt, a másiknak megtanulta az információt, és egy harmadiknak, miközben információkat szolgáltatott, adta egyéb feladatok. Az eredmények megerősítik a tudósok feltételezését: kezdetben az információkat két különböző formában tárolják a memóriában - teljes értékű memória formájában, valamint rövid áttekintésként és megismerésként.