"Egészség és ökológia az iskolámban"
A környezeti és egészségügyi oktatás kiemelt helyet foglal el ma a bolgár iskolában. A cél egy olyan értékrend kialakítása a fiatal generációban, amely a környezettel és a személyes egészséggel kapcsolatos felelős magatartáshoz, az ökológiai és egészségügyi kultúra kiépítéséhez vezet. A környezeti nevelés és magatartás megszerzéséhez a serdülőknek be kell kapcsolódniuk a társadalom által létrehozott környezeti kultúrába. Ez magában foglalja az új értékek, ismeretek aktív asszimilációját, és aktív polgári helyzet kialakítását a környezet szennyezés elleni védelme érdekében, új technológiák alkalmazását a hulladék újrafeldolgozásában és bolygónk - a Föld természeti erőforrásainak megőrzését. Egy új faj létrehozásának gondolata " Exportált edzés és sport ”, ahol nem a modern technológiával berendezett, káros sugárzást kibocsátó, zárt és poros terek lesznek a prioritások, hanem az iskola udvarán található sport sarok felszerelése, amely meggyőződésünk szerint kedvelt hely lesz. az összes hallgató. Ily módon szeretnénk leküzdeni a serdülők körében a mozgásszegény életmódot, megteremteni a feltételeket a természetbeni sportoláshoz, és ezzel egyidejűleg népszerűsíteni a környezeti és egészségügyi ötleteket.
Az iskola tanárai és tanulói részt vettek az SRSNPB által Samuel Sheinin vezetésével megrendezett „A tiszta iskolaért” című nemzetközi kerekasztalon.
Diákokat, tanárokat és szülőket izgatva ennek a projektjavaslatnak a koncepciója, amely összhangban áll a környezeti nevelés és a fiatalok felelősségének fejlesztésére vonatkozó átfogó stratégiával, a következőket határoztuk meg:
FŐ CÉL
A hallgatók környezetvédelmi kérdésekkel kapcsolatos elméleti és gyakorlati ismereteinek bővítése és növelése ökológiai gondolkodásmódjuk, magatartásuk és életmódjuk megváltoztatásával, valamint a helyhez való hozzáállás kialakításával, az egyes emberek szerepével és felelősségével a természetes környezettel és annak védelmével.
FŐ FELADATOK A CÉL ELÉRÉSÉHEZ:
- Eco sarok létrehozása - kültéri tanterem;
- A tanulók bevonása a természet tisztításának és megőrzésének gondolatába;
- Csatlakozás a szülői közösséghez, hogy segítsen egy zöld terület kialakításában az iskola udvarán;
- Tartós szokások kialakítása a hallgatókban a környezetvédelem érdekében.