Anya és orvos Ne engedjük a gyerekeket az osztályba - ᐉ Hírek Bulgáriából • legfrissebb hírek és aktuális hírek
A 21. században innovatív tanulási formák léteznek
És mi történik, amikor a gyerekek hazahozzák a fertőzést? Sok szülő nem sérül meg. És akik megbetegszenek? És Eileen? És a szadovói Georgi Terziiski?
És a többi tanár és a szülők, akik már életüket vesztették? Hány áldozat igazolható a munkahelyi képzés nevében, miniszter úr? És tapsoljunk-e Önnek, mert gyorsan megtalálja a felvételt, hogy bejusson az osztályterembe azok helyett, akik már meghaltak?
Ez egy nyílt levélben szerepel Kiril Valcsev oktatási miniszterhez Dr. Galya Bachevához.
Aggódsz a hallgatók motivációja miatt. A motivációt nem csak az tartja fenn, hogy gyermekeket viszünk be az osztályterembe, miniszter úr. Az Egyesült Államokban folytatott doktori tanulmányaim során tanársegédként dolgoztam az egyetemen. A legsikeresebb tanítványom soha nem lépett be egy osztályterembe - mondja Dr. Galya Bacheva.
Igen, a gyerekeknek oktatásra van szükségük, de átmenetileg elektronikus környezetben is megkaphatják.
Nyílt levél
Az oktatási és tudományos miniszterhez
A Bolgár Köztársaság
Kedves Valcsev úr,
Azokkal a lépésekkel kapcsolatban írok Önnek, amelyeket nem tettek meg a nagyobb veszteségek megakadályozása érdekében, mint azok, amelyeket már szenvedünk.
Abban a reményben írom, hogy végre meghatározza a megfelelő prioritásokat és a tudományos és oktatási vezetőhöz méltó intézkedéseket hoz. Egy olyan terület, ahol az új, a különböző, a változás nem ijesztő. A tudomány és az oktatás mindig is a világ mozgatórugója volt.
Előre, az idő kihívásain keresztül, az ismeretlen nehézségein és megoldásokon keresztül, hogy elsajátítsák a még el nem mestereket. Hol vagyunk, miniszter úr?
Hónapok óta hallgattuk, hogy a szemtől-szembe edzés miként a legismertebb eddig. Elvileg ez igaz. De az is igaz, hogy az emberiség azért maradt fenn, mert megváltozott, mert alkalmazkodott a létező környezet sajátosságaihoz. Mert semmilyen áron nem tartotta be a régi megállapított normákat.
És milyen árat fizetünk ma, miniszter úr? Ez emberi élet. Nem csak azok élete, akik már nincsenek velünk - tanárok, szülők, rokonok. A legsúlyosabb veszteség a megmaradók életét érinti. Olyan gyermekek kirabolt jövőjéért, akik ezentúl szeretteik nélkül élnek. Annak a tizenkét éves sevlievói lánynak a jövőjéről, akinek az édesanyja meghalt. Egy tanár, aki elvesztette a COVID-19-vel folytatott csatát, és lányát árván hagyta.
Ennek a lánynak már nem számít, hogy személyes vagy elektronikus környezetben fog-e tanulni. Soha nem tanítaná úgy a leckéit, mint ha anyja vele lenne. Gyermekkorának legnehezebb éveit élete legfontosabb személyének támogatása nélkül tölti. Sem karácsony, sem születésnap, sem nyaralás nem lesz ugyanaz Aileen Bayraktarova lányának. Mostantól az életét kirabolják.
Minek a nevében, miniszter úr? Mennyit veszítene ez a lány az online képzésből két, három vagy négy hónap alatt? Mennyit veszít a fiam, aki szintén tizenkét éves? Igen, tavasszal kevesebb erőfeszítést tett a távoktatással. De sikerült. És emellett kevesebb erőfeszítést tett ennek a tanévnek az elején, bár személyesen tanult. Kora a viselkedés ezen változását sugallja.
De aztán megértette. Tanulni kezdett. Jelenleg több mint másfél hónappal ezelőtt tanul, bár most online tanul, mivel karanténba kerül. Mert beteg vagyok, miniszter úr. Rosszul lettem a COVID-19-ben, miután a fiam kapcsolatba került egy fertőzött tanárral. És a harmadik héten harcolok a vírussal. Erőfeszítéseket teszek a megbirkózásért, és imádkozom, hogy karácsonykor legyek gyermekemmel. De ebben a küzdelemben nem lehet egyedül megbirkózni. Szükségünk van az intézmények, a hozzád hasonló emberek válaszára, hogy megtegyük a megfelelő lépéseket a probléma megoldása érdekében. Köztudott, hogy a gyermekek tünetmentesen adják át a fertőzést, ezért úgy tűnik, hogy az iskolai helyzet kontroll alatt áll.