A fontos leckék, amelyeket nem tartanak az iskolában, és amelyeket meg kell tanítanunk gyermekeinknek
"Nem tudom, hogyan legyek boldog. Az iskolám nem ezt tanította nekünk. - Ashley Brilliant
Az iskola egyelőre nem foglalkozik a gyermekek személyes fejlődésével. Remélem, hogy egy nap az oktatás fókusza az információ tanulásáról a kis szereplők személyes és lelki fejlődésére tér át.
Az a tény, hogy sok olyan ember van, aki szilárd végzettséggel rendelkezik, és aki érzelmileg és lelkileg nincs tudatában, ami megakadályozza őket abban, hogy boldogok legyenek. Az oklevelek nem tesznek minket jobbá és nem adnak válaszokat életünk legfontosabb kérdéseire.
Egyelőre a gyermek személyes fejlődése többnyire a szülők felelőssége. Bár legtöbbjüket nem tanították meg, hogyan kell a saját személyes fejlődésük érdekében dolgozni.
Egész életünkben megpróbáltuk összerakni az élet szabályainak rejtvényét. És a bölcs emberek évszázadokkal ezelőtt hagyták ránk felismerésüket. Az életfilozófiát tartalmazó könyveknek csak egy kis részét tanulmányozzák az iskolában. Gyermekeinknek hozzáférniük kell ezekhez a felismerésekhez, hogy rájuk építhessenek, és ne a semmiből kezdjék. Azok a szülők, akik olvasnak és tudatosan törekednek a személyes fejlődésre, esélyt adnak gyermekeiknek arra, hogy magasabb szintről kövessék személyes evolúciójuk útját.
Melyek azok a fontos tanulságok, amelyeket gyermekünk nem fog megtanulni az iskolában, és amelyeket nekünk, szüleinknek meg kellene tanulnunk?
1. Építeni értékrendjét és életfilozófiáját. Ahhoz, hogy erősnek és magabiztosnak érezze magát, a gyermeknek saját értékrendjére, prioritásaira és alapelveire van szüksége, amelyek az életválasztásának belső támaszává válnak. A bölcs szülő minden helyzetet arra használ, hogy megtanítsa gyermekét az életben való megbirkózásra, a döntések meghozatalára, a kockázatvállalásra, a leckék levonására.
2. Szeretni magad és értékelni egyediségedet. Amikor a gyermekben kialakul a szeretet, felelősséget vállal egészségéért, testéért és lelkéért. Aztán úgy dönt, hogy egészségesen étkezik, sportol, gondoskodik a megjelenéséről, a személyes fejlődés érdekében dolgozik. Kockázatos helyzetekben védeni kell. Nem azért, mert mindezt meg kell tennie, hanem azért, mert akarja.
3. Az érzelmi intelligencia (tudatosság) fejlesztése. A gyerekek folyamatosan választ keresnek mindenre, ami történik velük, szükségük van valakire, aki elmagyarázza nekik a nehéz és zavart emberi kapcsolatokat, ellentmondásos érzéseket és érzelmeket.
Hogyan segíthetünk a gyermeknek az érzelmi tudatosság fejlesztésében?
- Azáltal, hogy gyakran beszélünk emberi kapcsolatokról és kommentáljuk a különböző helyzeteket.
- Úgy, hogy együtt keresünk választ a minket izgató kérdésekre.
- Azáltal, hogy megosztjuk és elmagyarázzuk érzéseinket a gyermek számára, és hajlamosítjuk rá, hogy megossza őt is.
- Tiszteletben tartva a gyermek minden érzéshez és érzelemhez való jogát, beleértve a negatívakat is.
- Arra ösztönözve, hogy értékes könyveket olvasson.
- Kreatív törekvéseinek ösztönzésével.
4. Vállalj felelősséget az életedért. Ahhoz, hogy gyermekünk sikeres ember lehessen, fontos felelősséget vállalni az életéért és előre látni cselekedeteinek következményeit, ésszerű kockázatokat vállalni és óvakodni az ésszerűtlentől. Ez csak akkor lehetséges, ha a gyermekben kialakult az önértékelés, és úgy gondolta, hogy helyesen tudja megítélni a helyzeteket.
5. Tudatosan fejlődni emberként, követni az álmaidat. A kis szereplőknek el kell hinniük, hogy az álmok valóra válnak. Ha gyermeke valamiről álmodozik - kirándulásról, kölyökkutyáról vagy kerékpárról, segítsen neki álma valóra váltásában. Ha meg van győződve arról, hogy az álmok valóra válnak, akkor még kitartóbban és lelkesebben követi őket, egyre magasabb célokat fog kitűzni, és minden új cél új lépés lesz személyes fejlődésében.