A Design Thinking az innováció világszerte vezető módszertana
Dimitria Todorova-Andonova, a Plovdivi Ifjúsági Központ önkormányzati vállalkozásának igazgatója:
Tematikus küldetéseken keresztül arra ösztönözzük a fiatalokat, hogy kísérletesen tekintsenek a világra
- Ms. Todorova, most először szervez oktatási műhelyeket az innovatív "tervezési gondolkodás" módszerről. Hogyan született meg az ilyen típusú képzés ötlete?
- A Plovdiv Ifjúsági Központ azon dolgozik, hogy javítsa a fiatalok jólétét, kompetenciáit és készségeit. 2017-ben csapatunk úgy döntött, hogy oktatási műhelyeket szervez különféle interaktív módszerekkel. A számunkra fontos témákkal kezdtük, mint például a „természeti erőforrások megtakarítása”, az „újrahasznosítás”, az „egészséges táplálkozás” és még sok más hasznos és kihívást jelentő téma. Nagy örömünkre, hogy a 6-12 éves gyermekek mellett az osztályok felkeltették az érdeklődést a szülők körében. Három hónappal később, gyermekeink boldog arcát látva, úgy döntöttünk, itt az ideje olyan innovatív módszert és programot keresni és felajánlani, amely gazdagítja fiatal felfedezőink ismereteit. Ezután megismerkedtünk a Red paper sík alapítójával, Tsvetelina Kamovával és a "Design Champions" programmal, amely 12 tematikus misszióból áll.
- Meséljen még egy kicsit a szakmákkal kapcsolatos küldetésekről?
- A programot 12 tematikus misszió formájában fejlesztik ki, amelyeken keresztül a gyerekek elmerülnek a valódi szakma világában (Mission: Astronaut, Mission: Car Designer, Mission: Cartographer, Mission: Narrator), és több egymást követő napon keresztül megoldanak egy kihívást . Különösen felelős és fontos a tréner és a szülő szerepe, aki folyamatosan támogatja az oktatási folyamatot és vezeti a gyermek naplóját.
- Melyik tematikus terület érdekli a legnagyobb mértékben?
- Jelenleg csak néhány küldetésen esett át, nevezetesen az „Építész”, a „Felfedező”, az „űrhajós”, a „szakács”. Szeptemberben folytatjuk a többiekkel, de mindannyian nagy érdeklődést és kreativitást váltanak ki a gyermekekben.
- Hogyan telik el a "Misszió építész", és mit tanulnak a gyerekek az órák alatt?
- Az első küldetés az "Architect", amelynek témája: "New York-i épületek". Milyen építésznek lenni a világ egyik leghíresebb városában? A misszió során a fiatal építészek számára a kihívás az volt, hogy "válasszunk és készítsünk rajzokat és modelleket saját épületeinkről New Yorkban". A gyerekek megismerik az építész munkájának lényegét, többet megtudnak néhányukról és megismerkednek New York híres épületeivel. Ezután csoportokra osztják, és kiválasztják az épület típusát, amelyre végül rajzot és mintát készítenek, és végül bemutatják a többi csapatnak.