10 tény a tinédzserek agyáról Az első hét
A pubertást kísérletileg a gyermek 11. és 19. éve közötti időszakként definiálják - és a változás nemcsak külső.
10. szám: A fejlődés kritikus időszaka
"Az agy folyamatosan fejlődik, de a pubertás idején a fejlődés legnagyobb ugrásait teszi meg" - mondta Sarah Johnson, a Johns Hopkins Bloomberg Közegészségügyi Iskola adjunktusa, amely az agy fejlődésének tanulmányát végezte. Évek: a magyarázat. Útmutató a pubertáskori egészséges fejlődéshez (Johns Hopkins Egyetem, 2009; Tinév magyarázata: Útmutató az egészséges serdülőkori fejlődéshez (Johns Hopkins Egyetem, 2009).
Bár külsőleg a tinédzser megy keresztül a felnövés folyamatán, belül fejleszti kognitív képességeit és kompetenciáit - magyarázza Cheryl Feinstein, a B "A tinédzser agyában: munka a szülőkért" című könyv (Inside the Teenage Brain: Parenting a Work in progress) írója. (Rowman és Littlefield, 2009)
A szülőknek meg kell érteniük, hogy függetlenül attól, hogy milyen magas a fia, vagy mennyire nőies a lányuk, "még mindig olyan fejlődési időszakban vannak, amely nyomot hagy az egész életükben" - mondta Johnson.
9. szám: Virágzó agy
Egészen a közelmúltig a kutatók úgy gondolták, hogy csak az 1 és 3 év közötti gyermekeknek van több olyan neurális kapcsolata az agyban, amely az élet első három évében hatékonyabb elrendezésre "rendszerezett". De az agykutatások azt mutatják, hogy valami hasonló ismétlődik a 11 éves lányok és a 12 éves fiúk agyában.
A pubertás során elsajátított készségek - a vámpírtörténetek olvasásától a vezetési órákig - segítenek nekik az agy szürkeállományának kialakításában, hogy "felhasználják vagy elveszítsék" alapon szolgálják őket. Az agy szerkezeti átrendeződése körülbelül a személy 25. évfordulójáig tart, majd csak kisebb változások következnek be.
8. szám: Új gondolkodási képességek
A szürkeállomány növekedése miatt a tinédzserek agya összekapcsolódik és elsajátítja az információk feldolgozásához szükséges készségeket.
A fiatalok kezdik elsajátítani a számítási és döntéshozatali készségeket, mint például a felnőttek - ha lehetőséget kapnak és hozzáférnek az információkhoz.
De ezen a ponton döntéseiket gyakran eláraszthatják az érzelmek, mert agyuk ezen a ponton sokkal inkább a limbikus rendszerre (az agyban az érzelmek központjára) támaszkodik, mint a racionálisabb prefrontális kéregre - magyarázza Feinstein.
"Ez a képességek megosztása meglehetősen zavaró lehet a szülők számára" - magyarázza Johnson, és elmagyarázza, hogy a tinédzserek néha olyan dolgokat csinálnak, mint a fal ütése vagy a túl gyors vezetés, bár nagyon jól tudják, mi következik ebből. ".
7. szám: Tizenéves járványok
A serdülőkorban lévő gyermekek egy teljesen új ismeretekkel gazdagodnak a társadalmi viselkedés, az elvont gondolkodás és még sok más iránt.
De akkor még nem tudták, hogyan kell őket nagyon jól használni, ezért kísérleteztek - és néha tengerimalacként használták szüleiket. Sok gyermek ebben az időszakban a konfliktust önkifejezésnek tekinti, és sokan mások nem koncentrálnak elvontabb gondolatokra, vagy nem értik mások nézőpontját.
Csakúgy, mint a gyermekek dühkitöréseinek ellenőrzésében, a szülőknek is meg kell érteniük, hogy tinédzsereik viselkedése nem "személyes támadás" - magyarázza Johnson.
Hatalmas társadalmi, érzelmi és kognitív információáramlásokkal próbálnak megbirkózni, miközben elérhető képességeik nem teszik lehetővé, hogy mindennel egyszerre megbirkózzanak. Szükségük van szüleikre - stabilabb agyú emberekre -, akik segítenek nekik azáltal, hogy nyugodtak maradnak, meghallgatják őket és jó példaképek lehetnek - magyarázza Feinstein.
6. szám: Erős érzelmek
"A pubertás a limbikus rendszer hatalmas változásainak kezdete" - magyarázza Johnson, az agynak erről a részéről beszélve, amely nemcsak segít a pulzus és a vércukorszint szabályozásában, hanem az emlékek és az érzelmek felépítésének is fontos szereplője.
A limbikus rendszer egy része, az amygdala összekapcsolja az érzékszervi információkat az érzelmi válaszokkal. Fejlődése a hormonális változásokkal együtt új és eddig tapasztalatlan érzelmeket válthat ki, mint például a düh, félelem, agresszió (beleértve önmagát is), izgalom és szexuális vonzalom.