Szár, robotika
Hogyan lehet létrehozni és adaptálni a STEM órákat és tevékenységeket? Sokat lehet beszélni a STEM tevékenységeknek a gyermekekre gyakorolt pozitív hatásáról, de ami a legfontosabb: a tanulás iránti szeretetet fejleszti bennük. Mert a nap végén, ha a gyerekek unatkoznak, fáradtak és nem szeretnek tanulni, akkor oktatókként kudarcot vallottunk. A STEM elősegíti a tanulás iránti szenvedélyt, amely a legnagyobb ajándék, amelyet minden gyermek számára megadhatunk. Az oktatásnak inspirálnia kell a gyermekeket, rá kell fedeznie őket szenvedélyeikre és tehetségükre, és ösztönözniük kell a tanulási vágyukat az egész életen át.
A minőségi STEM program a következő előnyöket nyújtja:
Motiváló, megnyerő, a való világ ihlette. A tudást úgy tanítják, ahogyan azt a való világban használják.
A STEM tevékenységek kreatívak és alkalmazkodóképesek, hozzáférhetővé teszik őket különböző érdeklődésű és képességű gyermekek számára egy csoportban vagy csapatban. A csapatmunka, az együttműködés és a kommunikáció a fő hangsúly.
A tanítási módszerek a folyamatra és a végeredményre összpontosító megkereséseken és kutatásokon alapulnak. A hallgatók szabadon gondolkodhatnak kritikusan, kreatívan és innovatív módon.
A STEM felismeri a kudarc értékét, mint a tanulás lehetőségét. A hibákat elfogadják és elemzik, nem büntetik.
A STEM órák remek módszer a szorongás és a stressz csökkentésére az osztályteremben.
Miután megértette a STEM alapelveit, valószínűleg el akarja kezdeni saját STEM óraterveinek és STEM tevékenységeinek kidolgozását. A STEM egyik nagy előnye, hogy testre szabhatja, adaptálhatja és fejlesztheti az órákat és a tevékenységeket, hogy megfeleljen a hallgatóinak. Bármi is legyen a szenvedélyük és érdeklődésük, alkalmazhat egy kis kreativitást és létrehozhat egy fantasztikus, integrált STEM programot. Szinte minden STEM tevékenységet beállíthat úgy, hogy megfeleljen a különböző életkoroknak, képességeknek, érdeklődésnek és akár csoportoknak is.