Önképzés és önképzés
Van beállítva téma? ("Van.") Olvassa el. (Olvassa el az "Önképzés és önképzés" témakört.)
Ételt eszel. Mire vonatkozik? Ha eszel, mihez tartozik? Vagy eltalálja a lábát, és fáj, melyik területre vonatkozik? Jó, amikor ételt készít, melyik folyamathoz tartozik? Az étel enni az egy dolog, télen az étel elkészítése egy másik dolog.
Írj egy témát: „A szem számára legértékesebb, a fül számára legértékesebb, az íze szempontjából a legértékesebb.” Gondolkodni fog. Énekeld Mahar Benu Aba-t.
Mi közük ezeknek a szavaknak a legérthetőbb? A Föld. Mit kap a naptól? Fény és meleg. Valami más? Mi jön ki a földből? Ha a vízről beszél, akkor azt jelenti, hogy a víz fogalom. Mit jelent a nap? A földet félreértik. Úgy gondoljuk, hogy egyes dolgok a földről jönnek ki, de a napból. E szavak közül melyiket értik a legjobban? Hely. És mind a föld, mind a Nap kiment az űrből, mert mind a Nap, mind a Föld az űrben van. A föld a nap hatása alatt áll. A napot és a földet az űr befolyásolja.
Néha azok a dolgok, amelyeket nem értesz, nagyobb hatással vannak, mint gondolnád. Azt mondod: "Megértem ezt az elképzelést, de ennek alig vagy egyáltalán nincs hatása." Tegyük fel, hogy érti, mi a légy, nem érti, mi a nap. A légy hatással lesz rád jobban, amit értesz, vagy a nap hatással lesz rád, amit nem értesz? Azt hiszed, hogy amit értesz, az rád is hatással van. Ha értesz egy légyhez, mi fog rád hatni? Tegyük fel, hogy megérti a legyek természetét, leírhat és leírhat egy egész kötetet a legyekről. A legyekre írva orvos lehet. Mit fogsz most kapni egy légyből? Mit adhat egy légy? Akkor a természetben miért jönnek létre a legyek? Mi a célja most, nem akarom elmondani, Ön nem a legyek szakértője. Nem akarom, hogy megoldja a kérdésemet, ez egy nehéz kérdés. A legyek az organikus világ fejlődésének átmeneti szakasza.
Tegyük fel, hogy átalakulni akar a testében. Nem hajthatod végre ezt az átalakulást, ha nem tudod, milyen ételt adj a testednek. Csak egyféle ételt ad, mert az elmének teljesen más ételre van szüksége. A szívnek egészen más ételre van szüksége - olyan ételre, amely hőt szállít. Az emberi testnek táplálékra van szüksége, amely erőt hordoz magában. Valaki azt mondja: „Együnk.” Az étel összetett folyamat. Ehet olyan közönséges, nem tápláló ételeket, amelyek nem tudják használni az elmét, nem tudják használni a szívet és nem tudják használni a testét. Ez az étel nem hasznos. A fényt hordozó, a hőt és az erőt hordozó étel egészséges. Ezután fiatalíthatja testét, ahogy akarja. Ugyanezen törvény szerint nem hozhat létre szép homlokot, ha nincs fény a fejében, nem hozhat létre szép orrot az alján, ha nincs hője, és nem hozhat létre álla alatta, ha nincs erőd.
Azoknál az állatoknál, akiknél nincs erő, nem tudják, hogyan válasszák el táplálékukat, az áll ezen része nagyon gyengén, az alsó állkapocs gyengén fejlett. Mivel nincs fényük, a homlokuk gyengén fejlett, csak egy kalapácsuk van. Mivel sok a melegük, előkerült a pofájuk, a pofa elég jól fejlett. A pofa túlzott hőfejlődést jelez. Ezért az állatoknál csökkenteni kell a hőt és növelni kell a fényt. Most az emberben a fénynek és a hőnek is meg kell növekednie az erő növelése érdekében. Az energiát a növekvő fény, a növekvő hő nyeri. A fény csökkenésével és a hő csökkenésével, vagy az emberi gondolatok csökkenésével és az emberi érzések csökkenésével az akarat is csökken. Az akarat erősödik az elme megerősítésével és a szív folyamatának fokozásával.
Meg akarja érteni az önképzés és az önképzés folyamatát. Mi az önképzés és az önképzés? Mi a nevelés és miről szól az oktatás? Nevelésről beszél, és nem érti a nevelés alapjait. Nem lehet oktatott, ha nem érti a fény törvényeit, ha nem érti a hőség törvényeit és azok kapcsolatát veled. Nem oktathatja ki magát, ha nem érti a belső természetben ható erők törvényeit. Az erők kapcsolódnak az akarathoz, a meleg a szívedhez, a fény az emberi elméhez. Így válhat tudóssá, filozófussá, mágussá, istenné.