Hogyan változnak gyermeke írásai és rajzai az idő múlásával - BG-Dete Child Development
A bolgár gyermekfejlesztési oldal
KERESÉS A HETENMAGON
Karcolás vagy műalkotás?
A kreativitás híd a tanuláshoz. Amikor gyermeke kreatív és kíváncsi, könnyebben meg tudja oldani a problémákat - például hogyan védheti meg tornyát az kockák összeomlásától. A kreativitás arra ösztönzi gyermekét, hogy kíváncsi legyen, alaposan gondolkodjon és kérdőjelezze meg az új információkat. Később, amikor iskolába kezd, kreativitása megteremti a szükséges önbizalmat ahhoz, hogy könnyedén megbirkózzon a tanulással.
Az egyik legjobb módja annak, hogy gyermeke kifejlessze kreatív tehetségét, ha művészi anyagokkal kísérletez. Amikor megfog egy krétadarabot és festeni kezd, az idő múlásával láthatja, hogyan változik írása és rajza, hogyan válnak jobban kontrollálhatóvá és összetettebbé.
A kisgyermekek számára a rajz és az írás fejlődő elméje ugyanaz. Kezdetben a gyermekek kíváncsisága arra összpontosul, hogy megértsék, mit csinálnak pontosan ezek a csábító színes paszták, az úgynevezett pasztellek. Ezután a gyermek felfedezi a kapcsolatot a pasztellt tartó, a leveleken mozgó keze és a rajta hagyott vonalak között: És itt! Érzi az okság hatását. Képzelje el, milyen izgalmas lehet ez számára! Most igazi nyomot hagyhat a világon. A gondolkodási képességek ezen ugrását segíti az újonnan megszerzett képesség, hogy tárgyakat tartsanak a kezekben és az ujjak között. Az egyre növekvő kontroll, amelyet gyermeke a kézizmai felett átad, lehetővé teszi, hogy filctollat vagy ecsetet tervezett és meghatározott céloknak megfelelően mozgasson.
A kisgyermekek rajz- és íráskészségének javításának négy szakasza van, amelyek fejlettségükön belül következetesen megnyilvánulnak 15 hónap és 3 év között. Vegye figyelembe, hogy az alábbiakban ismertetett lépések időrendje és időtartama relatív; gyermeke gyorsabban vagy lassabban elsajátíthatja ezeket a készségeket, és ha a második eset fennáll, ez nem azt jelenti, hogy nem fejlődik jól. A növekedési ütem nem minden gyereknél azonos. Követheti gyermeke képességeinek fejlődését azáltal, hogy megadja neki a szükséges dolgokat, hogy szórakozhasson, miközben új dolgokat tanul - ebben az esetben a rajzoláshoz és az íráshoz különböző eszközök lesznek. Így idővel tanúja lehet gyermeke fejlődésének.
Első fázis: Véletlen firkák (tól től 15 hónapok nak nek 2 másfél év)
Ez az az időszak, amikor a gyerekek felfedezik a kapcsolatot a kezük mozgása és a vonalak és firkák között, amelyeket utólag a levélen látnak. Ezek a karcolások általában a kéz mozdulatából fakadnak, kezdve a válltól, amelyben a gyermek zsírkrétát vagy filctollat tart az öklében. A művészet megalkotása minden korosztály számára örömet okoz, de főleg ebben a szakaszban sok gyermek elsősorban érzékein keresztül élvezi ezt: ahogyan érzik a pasztellt a kezükben, a pigment illatát és azt, hogyan kenődik a levelekre.
Néhány gyermek számára ebben a szakaszban az érzékszervi információk inkább élményként szolgálhatnak, és előfordulhat, hogy nem élveznek bizonyos művészi tevékenységeket (például ujjfestés). Ahogy az idő múlásával toleránsabbá válnak ezen érzékszervi információk iránt, újra bevetheti ezeket a tevékenységeket mindennapi életükbe.