Hogyan lehet az elvont gondolkodást fejleszteni a gyermekekben
Kisgyermekek számára a világ objektív. Ő az, akit megérinthetnek és láthatnak. Amikor a játék eltűnik a gyermek szemszögéből, eltűnik a tudatából. Ezt a gondolkodásmódot konkrét képnek nevezzük. Ahogy öregszik, fokozatosan fejlődik a képessége, hogy olyan dolgokra gondoljon, amelyek nem közvetlenül kapcsolódnak a környezethez - vannak elképzelések a különböző helyzetekről, a műalkotások szereplői kimennek a konkretitásukból és elkezdik őket a jó, gonosz, szépség.
Az első tanévekben az ember a konkrétról az absztrakt gondolkodásra tér át, amely nélkül matematikai alapfogalmak nem vezethetők be, és nem hozhatók létre kapcsolatok közöttük. A gyermek számára könnyű lesz megbirkózni a feladatokkal és a tesztekkel, ha egy játékban korábbi életkorban elmagyarázza, mi a szimbólum és a jel. Ez nem olyan nehéz - figyeljen a környezet grafikus szimbólumaira.
Például útjelző táblák és közlekedési lámpák, amelyek jelenthetnek "megállást", "elhaladást", "óvatosságot", "éles kanyarokat". Hozzászólás, miért választottak ilyen képeket, és nem mások. Otthon festeni kell együtt, és próbáljon emblémákat és jeleket készíteni. Ez nagyszerű módja a gyermek elvont gondolkodásmódjának fejlesztésére. Még az "ismeretlen" és a "különbség" matematikai kifejezések is bevihetők egy játékba. Rendezzen egymás után öt vagy hat játékot. Ezután rejtsen el egyet, és kérje meg a gyermeket, hogy számolja meg őket. Kérdezd meg, melyik hiányzik.
Az absztrakt gondolkodás mechanizmusát árnyékszínházzal is aktiválhatja. Ez az ősi színházi forma tiszta absztrakció. Hívd meg a gyermeket, hogy játssza el együtt kedvenc történetét. Készítsen karaktereket különböző kézikonfigurációk segítségével. A falra festhet egy repülő madarat, kutyát, kakast, róka, sündisznót.