Az első lépések a környezeti nevelésben
Ökológiai oktatás hosszú folyamat, amelynek célja a környezeti kérdések tudatosítása, az ismeretek megszerzése, a természeti erőforrások ésszerű felhasználása iránti attitűdök, értékek és felelősségtudat kialakítása, valamint a természetvédelem és a fenntartható fejlődés terén folytatott tevékenységek támogatása fejlődés. A hatékonyság érdekében holisztikus jellegűnek kell lennie, interdiszciplináris megközelítésre kell támaszkodnia, a lehető legkorábban el kell kezdenie, és nemcsak iskolai tantervek, hanem tanórán kívüli és tanórán kívüli tevékenységek, társadalmi és családi események is támogatják. Ily módon a hallgatók fejében kialakul egy elképzelés a természet integritásáról és ugyanakkor sokféleségéről.
A gyermekek és serdülők ökológiai nevelése és oktatása közvetlenül kapcsolódik a serdülők megértéséhez és gondozásához a bolygó jövőjével kapcsolatban, a modern gondolkodás és magatartás fejlődésével - megfelelő az éghajlat, az életmód, a természet tiszteletének és gondozásának változásához.
A gyermekek és serdülők azzal az érzéssel lépnek az életbe, hogy a világ szép és barátságos. A természettel való kommunikáció megtanításának módjai javíthatják érzékenységüket és értelmüket, vagy tönkretehetik esztétikai és erkölcsi értékeiket. Amikor a felnőttek megmutatják a serdülők természetét, lehetőséget kell biztosítani számukra a "csodálkozás érzésének" megtapasztalására. A csodálkozás lehet az alapja a rokonságnak és a természettel való törődésnek.
Környezetvédelmi tevékenységek a gyermekek számára, hogy félretegyék a táblagépet:
Amint a kinti idő felmelegszik, nő a szórakozás lehetősége a természetben. Amikor azonban otthon van egy gyermekünk, aki táblagéppel vagy okostelefonnal a kezében van, az évszakok nem sokat számítanak, mert néha még néhányuk számára is nehéz különválasztani. Aztán nosztalgiázva emlékszünk azokra az időkre, amikor mi magunk is gyerekek voltunk - "Néplabdát" játszottunk, a blokk előtt egy rugalmas szalagra ugrottunk, és órákon keresztül szaladtunk a környéken.
Semmilyen módon nem tudjuk teljes mértékben átadni a gyermeknek tapasztalatainkat, de van valami, amit tehetünk, hogy legalább egy időre leválasszuk a technikáról. Íme néhány javaslat a környezetbarát tevékenységekről, amelyekkel a gyerekek közelebb kerülhetnek a természethez.
04.30 Christian Joudrey az Unsplash-on
Helyezzen el egy kis kertet, amelyben a gyerekekkel együtt zöldségféléket, fűszereket és virágokat termesztenek. A veteményeskert lehetőséget ad a gyerekeknek arra, hogy lássák, hogyan működik az elmélet a gyakorlatban, megfigyelhetik az ültetett növények életciklusát, megnézhetik, hogyan jutalmazzák a természetet a gondozás - trágyázás, ásás, ültetés, öntözés, gyomlálás. Az ültetvények gondozása lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy elsajátítsák a természetközeli egészséges életmód szokásait, megosszák másokkal a munka gyümölcseit, felismerjék az erőfeszítés és az eredmény közötti kapcsolatot, és elősegítsék a folyamatosságot. Nem szabad elhanyagolni a termesztett termékek hozzájárulását a gyermekek egészséges táplálkozásához.