6 nevelési hiba, amely akadályozza a gyerekeket az életben
Tim Elmore vezetői szakértő és a pszichológiai bestsellerek szerzője sokéves munkája során meghatározta a leggyakoribb szülői hibákat, amelyek korai életkorban bizonytalanságot programoznak a gyermekekben. Ezért esélyük van a teljes életre és a sikeres szakmai megvalósításra.
A jelenlegi és a jövőbeli szülők számára hasznos lesz hallgatni a tapasztalatok hangjára, hogy ne kövessék el ezeket a hibákat.
1. Nem adunk esélyt a gyermekeknek a kockázatvállalásra
Igen, minden lépésben veszélyekkel teli világban élünk. A "Biztonság mindenek felett" szlogen megerősíti a gyermekek iránti félelmeinket, ezért mindenféle falakkal körülvesszük őket. Az európai pszichológusok arra a következtetésre jutnak, hogy ha a gyerekek nem játszanak az utcán, ha soha nem estek el és nem ütöttek meg, felnőttként életükben gyakran fóbiáktól szenvednek.
A gyermeknek többször el kell esnie, hogy elfogadja, hogy ez normális. A serdülőknek meg kell tapasztalniuk a viszonzatlan szerelem fájdalmát az érzelmi érettség megszerzése érdekében, amely nélkül lehetetlen hosszú távú kapcsolatot kialakítani a jövőben. A gyermekek életének kockázatát kizárva a felnőttek arroganciát, arroganciát és alacsony önértékelést teremtenek bennük.
2. Túl korán érkezünk megmentésre
A mai fiatalok generációja 30 évvel ezelőtt még nem fejlesztette ki a gyermekek képességeinek egy részét. Ha túl hamar segítségükre vagyunk, megfosztjuk a gyermekeket az ösztöntől és attól, hogy nehéz helyzetben egyedül kell megbirkózniuk. Előbb vagy utóbb megszokják, hogy valaki mindig megmenti őket, hogy valaki más felelősséget vállal és érvel érte - az iskolában, az utcán, az életben. És a valóság egészen másképp van elrendezve. A saját kezdeményezésed gyakran tehet rossz szolgáltatást, és a gyerekek megkockáztatják, hogy felnőttként felkészületlenek az életükre.
3. Túl könnyű kifejezni velük kapcsolatos lelkesedésünket
A megnövekedett önbecsülés iránti mozgalom a bababoom generációjával nőtt, és a 80-as években népszerűvé vált az iskolákban. Az „Minden résztvevő díjat kap” szabály lehetővé teszi, hogy minden gyermek különlegesnek érezze magát. De a modern pszichológusok egyre inkább osztják azt a nézetet, hogy ennek a bátorítási módszernek kiszámíthatatlan következményei vannak. Nem sokkal később a gyermek észreveszi, hogy egyedüli a saját szülei, és nem a többiek. Ezután a gyermek kételkedni kezd a legközelebbi emberek objektivitásában. Szeret dicséretet kapni, de megérti, hogy ennek semmi köze a valósághoz. Idővel az ilyen gyerek megtanul hazudni és eltúlozni, hogy elkerülje a kínos valóságot. Egyszerűen nem áll készen állni a nehézségek elé.