150. lecke Jude
Júdás arra buzdítja az egyház tagjait, hogy törekedjenek a hitre a hamis tanítók ellen. Leírja a hamis tanítókat, és azt tanácsolja a szenteknek, hogy életüket Jézus Krisztus evangéliumára építsék. Júdást Jézus Krisztus féltestvérének tekintik (lásd Máté 13:55). Júdás nyilvánvalóan az egyház aktív tagja, akit Jeruzsálemben nagy tisztelet övez.
Tanítási javaslatok
Higgy az Úrban és a Lélekben
A felelősség, hogy megtanítsa a fiatalokat az evangélium alapelveire, nehéz és lehetetlennek látszik. Ne feledje, hogy ez az Úr munkája, és hogy az Úr segíteni fog azoknak, akik hisznek benne (lásd Moróni 7:33). Higgyen abban is, hogy a Szentlélek megpuhíthatja a tanítványok szívét, és ösztönözheti őket arra, hogy szükségleteiknek és körülményeiknek megfelelően alkalmazzák az evangéliumi igazságokat (lásd Alma 24: 8, T & Sz 50:14).
Júdás 1: 1–19
Júdás arra buzdítja az egyház tagjait, hogy törekedjenek a hitre a hamis tanítók ellen
Olvassa fel hangosan a következő leírásokat, és kérje meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan reagálnának:
Egy közösségi oldalon egy barátod kritizálja az egyház álláspontját az azonos neműek házasságával kapcsolatban.
A felebarátod megtudja, hogy az egyház tagja vagy. Azt mondja neked, hogy olvasta a Mormon könyvét, és azt gondolja, hogy ez fenséges irodalom, de ez nem Isten szava.
Az iskolában folytatott beszélgetés során egy osztálytársam azt állítja, hogy a pornográfia nézete ártalmatlan és nem szabad betiltani.
Milyen módon reagálhat az ember ezekben a helyzetekben?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Júdás 1: 3–4-et. Kérj meg másokat, hogy kövessék a szöveget, és keressék meg, mire figyelmezteti Júdás az egyház tagjait.
A 4. vers szerint, amire Júdás figyelmezteti az egyház tagjait?
Segítsen a tanulóknak megérteni, hogy a gonosz szándékkal "gonoszok" észrevétlenül beszivárogtak az egyház tagjaiba. Az egyház ilyen tagjai gonosz, erkölcstelen gyakorlatokra buzdították az embereket, azt tanítva, hogy a kegyelem tana teljes engedélyt adott a bűnre, mert Isten kegyesen megbocsát. Elutasítottak bizonyos igazságokat a mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról is. Az a mondat, "akikről régen azt mondták, hogy ez az elítélés alá esik" (4. vers) azt jelenti, hogy ezeknek az embereknek az elítélését jóval ez előtt írták.
Mivel ezek az emberek hamis tanításokat és korrupt gyakorlatokat terjesztenek, mit javasol Júdás az egyház hű tagjainak? "A hitre törekedni" (3. vers)
Magyarázd el, hogy „az a hit, amelyet mindenkor a szenteknek adtak át” (3. vers) Jézus Krisztus evangéliumára utal - az Üdvözítő és az apostolai által tanított igazságokra, törvényekre és szertartásokra.
Milyen igazságot tanulhatunk Jézus Krisztus tanítványainak hamis tanításokkal és korrupt gyakorlatokkal kapcsolatos felelősségéről? (A tanulók saját szavaikkal megfogalmazhatják a következő igazságot: Jézus Krisztus tanítványainak Jézus Krisztus evangéliumára kell törekedniük a hamis tanítások és a gonosz gyakorlatok ellen.)
Mit gondol, mit jelent az evangéliumra való törekvés? (Bátran kell tanítanunk az evangéliumot és tanúskodnunk kell róla. De ezáltal nem szabad udvariatlannak, szemtelennek és érvelőnek lennünk (lásd Alma 38:12, 3 Nefi 11:29.)
Hogyan törekedhetünk az evangéliumra anélkül, hogy viszályokat okoznánk?
Emlékeztesse a tanulókat a jelen órában korábban leírt helyzetekre.
Ilyen és más hasonló helyzetekben miként küzdhetünk az evangéliumért a hamis tanítások és a korrupt gyakorlatok ellen?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa el a következő történetet, amelyet Neil L. Andersen elder, a Tizenkét Apostol Kvórumából mondott el. Kérd meg a többieket, hogy hallgassák meg a fiatal nőt az evangéliumért.
"Nemrég beszéltem az egyik fiatal nővel az Egyesült Államokban. Idézek az e-mailjéből:
"Tavaly a Facebookon néhány barátom elkezdett posztolni a házasságról. Közülük sokan támogatták az azonos neműek házasságát, és az egyházban számos fiatal jelezte, hogy "tetszenek" a kiadványok. Nem kommentáltam.
Úgy döntöttem, hogy értelmesen kifejezem a hagyományos házasságban meggyőződésemet.
A profilképemhez feliratot adtam: hiszek egy férfi és egy nő házasságában. Szinte azonnal elkezdtem üzeneteket kapni. - Önző vagy. - Ön ítélkezik az emberek felett. Rabszolgatulajdonoshoz is hasonlítottak. A következőket kaptam egy jó barátomtól is, aki az egyház erős tagja: „Lépést kell tartanod a korral. A dolgok változnak, neked is változtatnod kell.
Nem reagáltam, de a bejegyzésemet sem távolítottam el. ".
Végül: "Néha, ahogy Monson elnök mondja, egyedül kell lenned." Remélem, hogy fiatalok hűek maradunk Istenhez és élő prófétáinak tanításához ”(„ Lelki forgószélek ”, Liahóna, 2014. május, 19–20. Oldal).
Hogyan küzd ez a fiatal nő az evangéliumért?
Emlékszel valamire, amikor te vagy egy ismerősöd küzdött Jézus Krisztus evangéliumáért? Mit tanult ebből a tapasztalatból?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit tehetnek Jézus Krisztus evangéliumáért. Bátorítsd őket, hogy kövessék a kapott figyelmeztetéseket.
Foglalja össze a Júdás 1: 5–7-et, magyarázza el, hogy Júdás összehasonlítja az egyház ezen lázadó tagjait az ószövetségi időkben élő emberekkel, akik lázadnak Isten ellen és Őt büntetik meg. Ezek között az emberek között van sok Izrael gyermeke, akiket pusztítottak a pusztában, valamint Sodoma és Gomorrah népe, akiket tűz pusztított el. Júdás összehasonlítja az egyház lázadó tagjait azokkal, akik „méltóságukban” vagy földi létükben lázadnak Isten ellen, és akiket jelenléte elutasít (Júdás 1: 6, lásd még Ábrahám 3: 22–26).
Írja fel a táblára a következő címet: A hamis tanítók jellemzői.
Magyarázd el, hogy a Júdás 1: 8–16-ban Júd sok olyan jellemzőt ír le, amelyek alapján az egyház tagjai képesek lesznek felismerni azokat az embereket, akik gonosz filozófiákat és gyakorlatokat terjesztenek az egyházban. Ennek az elképzelésnek a szemléltetésére mutasson rá a Jude 1:12 "víz nélküli felhőkre, amelyeket a szél hordoz" és "kopár őszi fák" szavakra.
Milyen hamis tanítók lehetnek, mint a víz nélküli felhők és a kopár fák?
Oszd fel a tanulókat három vagy négy fős csoportokra. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el csoportjuk tagjaival a Júdás 1: 8, 10, 14–19-et, és keressék a hamis tanítók további jellemzőit. Kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék meg, mit találtak. Megmagyarázhatja, hogy „az utolsó napokban” (18. vers) mind arra az időszakra vonatkozik, amelyben Júdás él, mind az utolsó napokra, amelyekben élünk.