Tíz pszichológiai kísérlet az emberi viselkedésről Az érdekes dolog az interneten
Óriási rejtély, amelyet még senki sem oldott meg.
Az emberi elme mindig is azok között a dolgok között volt, amelyeket nem lehet teljesen megérteni. Mi emberek kíváncsi lények vagyunk - azok a dolgok, amelyekre nincs magyarázatunk, leginkább érdekelnek minket. Az embert mindig is elbűvölte az elme működésének bizonytalansága és viselkedésünk oka. A 20. század elején kialakult a kísérleti pszichológia.
A kutatás számos területen zajlik: a viselkedéstől a társadalmi dinamikáig és az agyban zajló komplex biológiai folyamatokig, az emberi tudatalatti működése. A foglalkozási pszichológia nevében számos olyan tanulmány készült, amelyek eredményei megismertetnek bennünket az emberi viselkedés néhány aspektusával - ez egy másik módja annak, hogy jobban megértsük, miért viselkedünk bizonyos módon.
A következő sorokkal arra törekszünk, hogy megmutassuk, hogyan tanulmányozzák és magyarázzák a múlt század tudósai az emberi viselkedést - ezek a kísérleti pszichológia leghíresebb és legérdekesebb tanulmányai. A cikk végén javasoljuk, hogy gondolja át: Tud-e mindent magáról?
Kék/barna szem
Néhányan emlékezhetnek még Martin Luther King polgárjogi aktivista meggyilkolására 1968-ban. Nos, nem sokkal később Jane Elliott, az iowai Risville harmadik osztályos tanára megpróbálta megbeszélni diákjaival a megkülönböztetést, a rasszizmust és az előítéleteket. A gyerekeknek azonban fogalmuk sem volt arról, miről beszél - mit jelent a színbeli megkülönböztetés? Erről semmiképpen sem tudhattak a kisvárosban. Elliott tehát kétnapos gyakorlatot kezdett azzal az ötlettel, hogy megmutassa a rasszizmus teljes igazságtalanságát.
A kísérlet a következőképpen zajlott: a hallgatókat a szem színétől függően két csoportba osztották. A kék szemű gyermekek kiváltságosak voltak a tanulási folyamatban: új játszószobába jutottak, még öt perccel a szünetben.
Elliot odáig ment, hogy a kék szemű diákokat az osztály elé helyezte, míg a barna szemű gyerekeket a hátsó sorokba helyezték. Ezenkívül arra késztette a gyerekeket, hogy csak társaikkal kommunikáljanak - vagyis a kék szemű diákoknak kerülniük kell a kapcsolatot a barna szeműekkel.
A tanár folyamatosan barna szemekkel büntette a gyerekeket, amikor nem tartották be a szabályokat. Elliott hangsúlyozta a csoportok közötti különbségeket - elmondása szerint a kék szemű diákoknak számos előnye volt, a barna szeműeknek pedig csak hátrányaik voltak. Másnap a csoportok helyet cseréltek.
Ennek eredményeként a kiváltságosabb csoport mindig magasabb pontszámot kapott. Akik hátrányos megkülönböztetésben részesültek, több hibát követtek el - beleértve azokat a diákokat is, akik a kísérlet előtt a kiváló hallgatók közé tartoztak.
Lépések zongora formájában
A "Fun Theory" néven ismert kísérlet szerint az ember viselkedése jobbá válhat, ha valami szórakoztatót adnak a rutinjához. A stockholmi metró a lépcsőket zongorabillentyűvé tette - a cél az volt, hogy megvizsgálják, hány ember részesíti előnyben a lépcsőket a mozgólépcső helyett.
Az eredmények szerint ezen a napon az emberek 66 százaléka választotta a kulcsnak tűnő lépcsőket.
Névtelen koncert a metróban
2007. január 12-én a washingtoni metróban történt valami rendkívüli és szokatlan dolog. Ez normális, mert a metróban teljesen normális, hogy véletlenszerű emberek hegedülnek - szokatlan, mert azon a napon hegedülni sem a híres hegedűsön, hanem Joshua Bellen kívül járt. Ezer utas haladt át azon a helyen, ahol Bell ingyenes koncertet adott. Körülbelül 45 percig játszott, hat klasszikus művet adott elő 1713-as Stradivarius hegedűjén, amely egyes becslések szerint több mint 3,5 millió dollárba került.
Csak hat ember állt meg zenét hallgatni, körülbelül 20 ember játszott pénzt, de nem állt meg hallgatni a koncertet. A hegedűs összesen 32 dollárt gyűjtött. Amikor a koncert véget ért, senki sem vette észre - senki nem tapsolt, senki nem vette el a lélegzetét az egyedi szimfóniáktól. Senki sem tudta, hogy az egyik legjobb zenész éppen az egyik legnehezebb kompozíciót játszotta, amely valaha mesés értékű hegedűre íródott. És csak egy ember vette észre, hogy ez a világhírű virtuóz.
J. A kísérletet szerző Weingarten, a Washington Post munkatársa a kontextus, az észlelés és a prioritások, valamint a közízlés értékelésének kísérleteként jellemezte: banális és unalmas környezetben, kényelmetlen időben, észrevehető-e a szépség? ”. Nyilvánvalóan nemleges a válasz.
Füstöljön egy szobában
A következő kísérlet elég érdekes - egy teremben olyan emberek gyűltek össze, akiknek kérdőívet kellett kitölteniük. Hirtelen füst kezdett kijönni az ajtó alól. Természetes reakció ilyesmire, ha megpróbálsz elhagyni a szobát, vagy beszámolni arról, hogy mi történik. Képzelje el azonban, hogy nincs egyedül - és nem csak ez, de úgy tűnik, hogy a veled tartózkodó emberek egyáltalán nem veszik észre a füstöt.
Ez történt - az a furcsa, hogy színészek voltak. Feladatuk az volt, hogy úgy tegyenek, mintha semmi sem történt volna. Az eredmények a következők voltak: a résztvevők mindössze 10% -a hagyta el a termet, vagy füstöt jelentett, és 10-ből 9 ember folytatta a kérdőívet és dörzsölte a szemét, mintha nem lenne probléma.