Óvoda - a szülőktől függően - Gyermekek és szülők - 3 év

Kor: 3 év és 3 hónap.

óvoda

Óvoda - bármi a szülőktől függ

Anya és apa naplója

Egy újabb kezdet szeptemberben kezdődik. Az óvoda kezdete. Melyek azok a kérdések, amelyek fontosak?

Az első évben a gyermek önmagát és édesanyját egészében érzékeli. Fontos, hogy elkülönüljön tőle az 1 és 3 év közötti időszakban. Néha fájdalmas. Ennek eredménye a gyermekek szorongása, sírása, ellenállása. Gyakran a gyerekek úgy érzik, hogy maguk a szülők szoronganak, és nem hajlandók elengedni őket. A szülőknek néha nehéz ezt felismerni. De perspektívából nézve - nagyon hamar azt akarjuk, hogy gyermekeink függetlenek legyenek, képesek legyenek megoldani a problémákat és kezelni az érzelmeket és a fájdalmat. Ez része természetes fejlődésüknek, és a különválás fontos része ennek az útnak. Ezért külön anyagot kínálunk a témáról.

A gyermek elválasztása tőlünk - válság és növekedés
1 év után a gyermek elkezd elválni tőlünk, ahogy mi tőle. Ez a különválás sokkal korábban kezdődött, és nagyon fontos a gyermek jövőbeni függetlensége szempontjából. Mi a különválás, készek vagyunk-e mi és gyermekeink "elválni", miért néha nehéz nekünk, miért fontos, hogy megtörténjen? Olvassa el Milena Kamenova pszichológus cikkét

Az immunitás az a képességünk, hogy megvédjük magunkat a kórokozó mikroorganizmusoktól (vírusok, baktériumok vagy röviden kórokozók). Ez az immunsejtjeink felelőssége, amelyek reakcióba lépnek, amikor találkoznak velük - a reakció kifejezhető például hőmérsékletemelkedésben, fáradtságban, étvágytalanságban, orrfolyás megjelenésében. Az immunsejtek egy részével születünk, mások pedig csak az ellenséggel (kórokozó vírus vagy baktérium) való találkozás után szerzik meg a védelem képességét. De ezért időbe telik. Kisgyermekeknél ezek az immunsejtek egyszerűen nem rendelkeznek elegendő tapasztalattal a vírusokkal és baktériumokkal kapcsolatban, ezért a kicsik betegebbek. Az óvoda lehetőséget ad nekik a kommunikációra, javítva immunitásukat, amikor mikrobákkal találkoznak.

De van még valami. Néhány gyermek gyakran találkozik kórokozókkal, és még mindig minden alkalommal megbetegszik, anélkül, hogy immunitása alakulna ki velük szemben. Ezekben az esetekben alábecsülhetjük a jó baktériumok szerepét. Szorosan kapcsolódnak immunitásunkhoz - kiképzik immunsejtjeinket a kórokozók kezelésére, és segítenek megvédeni bennünket ezektől. Gyakran azonban nem vigyázunk jól a jó baktériumokra - azzal, hogy nem biztosítjuk őket kedvenc egészséges ételükkel, ragaszkodunk a túlzott sterilitáshoz az otthonban és a környezetben, ahol a gyermek játszik (jótékony baktériumokat nyernek a játékban is) természet), rohanunk antibiotikumokkal és gyógyszerekkel, ahelyett, hogy időt adnánk az immunsejteknek, hogy megismerkedjenek egy másik vírussal vagy baktériummal. További információ az immunitásról és a jó baktériumokról.

A felnőttekkel és más gyerekekkel való kommunikációról szól. Normális, hogy a gyermek képes kommunikálni másokkal, a helyzetnek megfelelő viselkedési szabályokat betartva, valamint képes megvédeni sajátjait. Az érzelmeit azonban továbbra sem tudja kordában tartani. Ebben az értelemben fontos ismerni az érzelmi együttható (EC) fogalmát. Lawrence Shapiro, az EK gyermekeinek tanítására szolgáló könyv és módszertan szerzője szerint az érzelmi együttható fontosabb a gyermek sikere szempontjából, mint az IQ, de gyermekeink IQ-jával ellentétben érzelmi és szociális készségeik romlanak. Köztük a gyermekek képességei, hogy barátokat szerezzenek és fenntartsák barátságaikat, csoportosan dolgozhassanak, hatékonyan beszélhessenek és hallgathassanak, bizonyíthassák magukat, szembeszállhassanak a zaklatókkal, megtanulhassák empátiát mások iránt.

  1. Tudja meg a hölgytől

Egyes óvodákban sok gyermek van, és az egyéni megfigyelés és megközelítés lehetetlen a tanárok legjobb kívánságára is. Azonban biztosan tudnak segíteni neked (csakúgy, mint te is). A gyermek játék közbeni megfigyelése eligazíthatja a szocializációját. Tegye meg minden alkalommal személyesen, de kérdezze meg a tanárokat arról is, hogyan játszik a gyermek - csatlakozik-e mások játékához, vagy oldalról figyeli őket, vagy egyedül játszik. Van-e köze valaki más játékához? Ha úgy találja, hogy a gyermek szokásos viselkedése nem másokkal játszani, keresse meg az okait, forduljon pszichológushoz.

A fegyelem fontos a gyermek biztonsága és nyugalma szempontjából. Amikor a fegyelemről beszélünk, akkor a határok, szabályok, rend és megértés létezéséről beszélünk. És olyan viselkedésről beszélünk, amely a helytől és a helyzettől függően elfogadható vagy elfogadhatatlan - emlékezzen a "Hol vagy?" Mondásra. Néhány gyermeknek nehézségei vannak a fegyelmezéssel. Néhány tanár is. Néhány szülő is. Csak nem könnyű. Néha annyi gyermek van egy csoportban, hogy a legértékesebb dolog elveszik - az egyéni megközelítés. A szülők szerepe azonban megmarad, függetlenül attól, hogy hány gyermek van - mindegyikük az óvodában és otthon is megtanulja a fegyelmet.

  1. Szülői stílusok

  1. Az első korválság

2,6 és 4 év között a gyermek átvészeli az első életkori válságát. Ez egy olyan időszak, amikor a gyermek egyedül akarja megismerni a világot - egyedül csinálni a dolgokat. Egyedül vagyok. A külföldi parancsoknak való engedelmességet diktatúrának tekintik. Az akció magában foglalja a felnőttekkel való dörömbölést, bélyegzést, harapást és egyéb fogásokat. És itt jön a gyermekkel szembeni mérvadó viselkedés fontos szerepe, mind otthon, mind az óvodában. A gyermek megértése, de a szabályok és normák betartása is néha kihívást jelent az óvodai gyermekek nagy csoportjában.