Metodikák és technológiák a 2007 - ben problémás gyermekek motoros és szociális képességeinek javítására
A "Módszerek és technológiák a fejlődési problémákkal küzdő gyermekek motoros és szociális képességeinek fejlesztésére" című projekt egy vezető szervezettel, a Rendszertechnikai és Robotikai Intézettel - BAS a norvég Stavangeri Egyetemmel és a Southwestern Egyetemmel partnerségben. Rilski ”- Blagoevgrad. A projekt az Európai Gazdasági Térség pénzügyi mechanizmusának BG09 programjának „Intézményközi együttműködés projektjei” intézkedése alá tartozik. Időtartama 16 hónap. A projekt kulcsfontosságú célja egy olyan innovatív modell kidolgozása és bevezetése, amely lehetővé teszi a fejlődési fogyatékossággal élő gyermekek számára a játékot, egyrészt maga a játék miatt, másrészt - a játék miatt, a motoros képességek javításának funkciójaként a fejlődési problémákkal küzdő gyermekek társadalmi kapcsolatai robotika és mechatronikai technológiák révén.
A projekt sajátos szerepe a kiválasztott számítógépes játékok adaptálása a motoros és szociális problémákkal küzdő gyermekek igényeihez számítógépes technológiák bevezetésével a test különböző részeinek mozgásának felismerésére. Például olyan gyermekeknél, akiknek minimális fizikai képességeik vannak a kézben, hogy egy gesztus felületet használhassanak, és általánosabban - a gyermekek közötti szociális kapcsolatok készségének fejlesztése a közös játékhely megosztása eredményeként. Az ilyen játékok vonzereje, amelyekben a testrészek mozgása a játék kapcsolódási pontja és hozzáférhetőségük nemcsak az iskolában, hanem a családi környezetben is, mind a hiperaktív, mind a mozgásszegény életmódúak fizikai és fizikai aktivitását motiválja. .