Dokumentumok Óvoda № 16; Erdei sarok; Óvoda № 16; Erdei sarok

SZABÁLYOK
A TEVÉKENYSÉGRŐL
AZ ÓVODA

erdei

Tábornok
Művészet. 1. Ezeket a szabályzatokat a művészet alapján adják ki. 28. bek. Az óvodai és iskolai oktatási törvény 1. -a.
Művészet. 2. Jelen szabályzat az óvoda felépítését és tevékenységét a WUA-val és annak végrehajtására vonatkozó szabályzattal összhangban szabályozza.
Művészet. 3. A szabályzat meghatározza az óvodai nevelés megszervezését a DG Д16 "Erdősarokban", valamint a résztvevők jogait és kötelezettségeit.
Művészet. 4. Ezek a rendeletek megteremtik a szükséges feltételeket és előfeltételeket a WUA fő célkitűzéseinek és feladatainak végrehajtásához, amely az óvodai nevelésről és a 16. számú „Erdősarok” főigazgatóság 2016. június 3-i 5. sz. Rendeletéből származik.
Művészet. 5. Az előírások kötelezőek a DG Д16 „Forest Corner” területén tartózkodó valamennyi személy számára - pedagógiai és nem pedagógiai személyzet számára; olyan pedagógiai tevékenységek vezetői, amelyek nem az óvoda tevékenységei; szülők és egyéb alkalmi tevékenységeket végző személyek.

Időbeosztás Formák és tevékenységek
7.00 - 8.30 Recepció
Gyerekek által választott tevékenységek
Reggel mozgás
8.30 - 9.00h. Reggeli
9.00–10.30 Pedagógiai helyzetek és játékok
Snack - gyümölcs
10.30 - 12.00 Séták és szabadtéri játékok/
További motorikus és alkalmazott tevékenységek/Tevékenységek érdeklődés szerint/Gyerekek által választott tevékenységek/Egyéni tevékenységek gyermekekkel/
Ünnepek és szórakozás a gyermekek számára
12.00 - 12.45 Ebéd
13.00 - 15.00.
Délutáni alvás/Egyéni tevékenységek gyerekekkel/Munka kisgyermekcsoportokkal
15.30 - 16.00 Mobil játékok
Falatozás
16.00 - 16.30 Szervezett tevékenységek és játékok
Pedagógiai tevékenységek, amelyek nem az óvoda tevékenységei.
16.30 - 19.00 Játékok, a dolgozószobában vagy az udvaron/
Ingyenes választott tevékenységek /

Ötödik fejezet
Az óvodai nevelés szervezése
Művészet. 52. Az óvodai nevelés megalapozza az egész életen át tartó tanulást azáltal, hogy biztosítja a gyermekek testi, kognitív, nyelvi, lelki, erkölcsi, társadalmi, érzelmi és kreatív fejlődését, figyelembe véve a játék fontosságát a pedagógiai interakció folyamatában.
Művészet. 53. (1) Az óvodai nevelést a gyermekek életkorának megfelelő csoportokban kell megszervezni.
(2) Az óvodai nevelés különböző korosztályokban is megszervezhető.
(3) A par. Az 1. és 2. pontot az óvodai nevelés állami oktatási színvonalának megfelelően kell meghatározni.
(4) Ha az óvodába ugyanolyan korú, eltérő etnikai hovatartozású gyermekeket vesznek fel, az (1) bekezdés szerinti csoportokra osztás nem megengedett. 1 etnikai hovatartozásuk alapján.